实现正面管教,做幸福的师者——论正面管教和书法教学六步曲相结合

正面管教是以阿德勒的“个体心理学”为理论基础,倡导“和善而坚定即不惩罚也不娇纵”的养育孩子模式,本文主要介绍本人运用正面管教的理念和书法教学六部曲相结合,帮助孩子学习、行为规范和师生关系等方面的教育实施。

自主互助——试卷讲评课“六步曲”

随着“自主互助学习型课堂”的深人心,教师逐题讲解的试卷讲评方式已不适应课改的要求。本人在总结长期教学实践经验的基础上,提炼出如下自主互助式的试卷讲评课“六步曲”,以供广大同仁借鉴参考。

“大智移云”时代下会计人才教育教学改革探索——基于目标问题导向式教学实践

“大智移云”时代,会计正从“核算反映”向“智能决策”转型,高校会计人才培养面临新机遇和新挑战。文章以广东石油化工学院会计学专业开展的目标问题导向式教学改革为例,从重塑“三维”教学目标,重构目标问题反映的教学内容,重组教学活动“六步曲”,按目标问题重配教学资源,以及重建过程性评价与结果性评价相结合、专业评价与课程思政评价相结合的全过程、全方位评价体系五个方面阐述具体教学实践,以期为开展“大智移云”时代下会计人才教育教学改革提供思路。