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高校辅导员构建和谐师生关系的“六步法则”
1
作者
朱莎莎
许会荣
《青年与社会(下)》
2014年第12期133-134,共2页
面对个性鲜明的90后大学生,为了更好地开展大学生思想政治教育工作,引导其良性发展,高校辅导员与学生建立和谐的师生关系至关重要。就高校辅导员如何构建和谐的师生关系,笔者通过实践总结出行之有效的六步法则:一是认识并记住学生...
面对个性鲜明的90后大学生,为了更好地开展大学生思想政治教育工作,引导其良性发展,高校辅导员与学生建立和谐的师生关系至关重要。就高校辅导员如何构建和谐的师生关系,笔者通过实践总结出行之有效的六步法则:一是认识并记住学生;二是真诚地与学生进行多元化的沟通;三是用心关怀学生的生活;四是认真客观地剖析学生的优缺点;五是给予学生应有的时间和空间;六是不断激励学生在挑战中前行。
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关键词
辅导员
构建
和谐
师生关系
六步法则
下载PDF
职称材料
覆膜质量控制“六步法则”
2
作者
包国峰
夏晓锋
邱英华
《印刷杂志》
2021年第2期47-48,共2页
在覆膜质量控制中,温度、压力和速度是公认的关键工艺参数。在实际覆膜产品生产中,企业经常会“被动”地遇到意想不到的质量问题,其中覆膜强度不足就是典型案例。被动发现覆膜强度不足,是指在覆膜时并未发现明显强度不足,到了后道加工工...
在覆膜质量控制中,温度、压力和速度是公认的关键工艺参数。在实际覆膜产品生产中,企业经常会“被动”地遇到意想不到的质量问题,其中覆膜强度不足就是典型案例。被动发现覆膜强度不足,是指在覆膜时并未发现明显强度不足,到了后道加工工序,比如在模压、成品工序,才发现覆膜压痕处产生严重起膜现象,对产品表观质量带来很大影响。
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关键词
覆膜
质量控制
六步法则
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职称材料
基于补偿模糊神经网络的高职院校教师教学评价模型的构建
被引量:
1
3
作者
李秀芳
《攀枝花学院学报》
2009年第6期33-36,30,共5页
利用补偿模糊神经网络构建高职院校教师的教学评价模型,借鉴《机械制图》教学过程中总结出的零件制作6个步骤,形成"六步法则",将其应用于模型构建的整个过程。数据验证结果表明,该模型评价精度较高,有利于合理地对教师教学能...
利用补偿模糊神经网络构建高职院校教师的教学评价模型,借鉴《机械制图》教学过程中总结出的零件制作6个步骤,形成"六步法则",将其应用于模型构建的整个过程。数据验证结果表明,该模型评价精度较高,有利于合理地对教师教学能力的评价,并将有效地促进学校推行绩效考核机制,促进人才培养质量的提升。
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关键词
补偿模糊神经网络
教学评价模型
六步法则
高职院校
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职称材料
题名
高校辅导员构建和谐师生关系的“六步法则”
1
作者
朱莎莎
许会荣
机构
西华师范大学
出处
《青年与社会(下)》
2014年第12期133-134,共2页
文摘
面对个性鲜明的90后大学生,为了更好地开展大学生思想政治教育工作,引导其良性发展,高校辅导员与学生建立和谐的师生关系至关重要。就高校辅导员如何构建和谐的师生关系,笔者通过实践总结出行之有效的六步法则:一是认识并记住学生;二是真诚地与学生进行多元化的沟通;三是用心关怀学生的生活;四是认真客观地剖析学生的优缺点;五是给予学生应有的时间和空间;六是不断激励学生在挑战中前行。
关键词
辅导员
构建
和谐
师生关系
六步法则
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
覆膜质量控制“六步法则”
2
作者
包国峰
夏晓锋
邱英华
机构
杭州日报报业集团盛元印务有限公司
出处
《印刷杂志》
2021年第2期47-48,共2页
文摘
在覆膜质量控制中,温度、压力和速度是公认的关键工艺参数。在实际覆膜产品生产中,企业经常会“被动”地遇到意想不到的质量问题,其中覆膜强度不足就是典型案例。被动发现覆膜强度不足,是指在覆膜时并未发现明显强度不足,到了后道加工工序,比如在模压、成品工序,才发现覆膜压痕处产生严重起膜现象,对产品表观质量带来很大影响。
关键词
覆膜
质量控制
六步法则
分类号
TS805 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
基于补偿模糊神经网络的高职院校教师教学评价模型的构建
被引量:
1
3
作者
李秀芳
机构
无锡商业职业技术学院电子工程系
出处
《攀枝花学院学报》
2009年第6期33-36,30,共5页
文摘
利用补偿模糊神经网络构建高职院校教师的教学评价模型,借鉴《机械制图》教学过程中总结出的零件制作6个步骤,形成"六步法则",将其应用于模型构建的整个过程。数据验证结果表明,该模型评价精度较高,有利于合理地对教师教学能力的评价,并将有效地促进学校推行绩效考核机制,促进人才培养质量的提升。
关键词
补偿模糊神经网络
教学评价模型
六步法则
高职院校
Keywords
compensatory fuzzy neural network
teaching evaluation model
six-step principle
vocational colleges
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校辅导员构建和谐师生关系的“六步法则”
朱莎莎
许会荣
《青年与社会(下)》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
覆膜质量控制“六步法则”
包国峰
夏晓锋
邱英华
《印刷杂志》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
基于补偿模糊神经网络的高职院校教师教学评价模型的构建
李秀芳
《攀枝花学院学报》
2009
1
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职称材料
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