期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
思维导图在小学英语写作中的应用——六种图例 展开创作
1
作者
杨丹丹
《名师在线》
2020年第22期50-51,共2页
思维导图是一种结构化、形象化的图式,将其应用到小学英语写作教学中,是提高小学生写作效果的利器。本文主要基于思维导图的六种图例进行写作创作,以求探究实效性写作教学之路,使写作变得有趣、有料、有序,为学生今后的英语写作打下良...
思维导图是一种结构化、形象化的图式,将其应用到小学英语写作教学中,是提高小学生写作效果的利器。本文主要基于思维导图的六种图例进行写作创作,以求探究实效性写作教学之路,使写作变得有趣、有料、有序,为学生今后的英语写作打下良好的基础。
展开更多
关键词
思维导图
小学英语写作
六种图例
下载PDF
职称材料
题名
思维导图在小学英语写作中的应用——六种图例 展开创作
1
作者
杨丹丹
机构
江苏省南京市铁心桥中心小学
出处
《名师在线》
2020年第22期50-51,共2页
文摘
思维导图是一种结构化、形象化的图式,将其应用到小学英语写作教学中,是提高小学生写作效果的利器。本文主要基于思维导图的六种图例进行写作创作,以求探究实效性写作教学之路,使写作变得有趣、有料、有序,为学生今后的英语写作打下良好的基础。
关键词
思维导图
小学英语写作
六种图例
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
思维导图在小学英语写作中的应用——六种图例 展开创作
杨丹丹
《名师在线》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部