OBE工程认证视域下软件工程专业“反向”人才培养方案的研究——以洛阳师范学院2020级软件工程专业为例

长期以来,我国高等院校软件工程人才培养方案都是仿照国外知名高校的人才培养计划,没有和社会的发展、市场的需求接轨,即没有考虑工程认证对学生技能的要求,且没有及时跟进市场对人才发展的需求,没有按照OBE工程的客观规律来制定培养方案.本文就是采用"反向"人才培养模式,从市场对人才技能的需求入手,通过社会对人才的具体要求来制定软件工程人才的培养方案.