创建高校审计问责机制的六维构想

当前,如何创建高校审计问责机制,推行高校审计问责,提高审计效能,是一项亟待研究解决的重要课题。本文从问责目标、问责依据、问责主体、问责对象、问责内容、问责程序等六个维度,着力于明确问责目标、制定问责依据、明确问责主体、界定问责对象、完善问责内容、规范问责程序等六个领域,对创建高校审计问责机制提出具体构想。