六艺书院:让选课走班绽放别样精彩

"选课走班"是对孔子"因材施教"原则和加德纳"多元智能"理论的有效实践,体现了对学生差异的尊重。近年来,海门市德胜小学以"六艺"书院建设为抓手,通过乘风:打造"六艺"书院;扬帆:组建"六艺"坊团;破浪:研发"六艺"课程;远航:秀出"六艺"风采等方式,使学校的"选课走班"活动绽放了别样的精彩!

突破乡村小学教育困境的实践与思考——以海门市德胜小学“六艺书院”的建设发展为例

乡村教育是乡村社会的有机组成部分,对乡村儿童的健康成长、乡土文化的传承创新、乡土社会的建设发展起着举足轻重的作用。但是,当前的乡村教育却面临着诸如＂乡村教育的边缘化问题、乡村课程的离土化倾向、乡村教师的专业化瓶颈、乡村生源的芜杂化现象＂等困境。本文以海门市德胜小学＂六艺书院＂的建设发展为例,试从乡村学校规划、乡村学校课程、乡村学校教师、乡村学校儿童四个方面阐述乡村小学突破教育困境的有效途径。