大学班级管理改革的理论与实践

为了使各学科教学富有成效和学生全面发展,我们支持各科教学提高学生素质之外,注重结构优化,进行了班级管理改革。吻合于学校的节奏,对学生干部实行每学期初改选。根据期末成绩和其它表现,让没补考成绩优良而有余力的同学做班干工作。多年的实践表明,改革强有力地增强了学生的发展和班集体的活力,班级始终表现了五个好,管理取得了事半功倍的效果。可得出结论:制度的力量是无穷的;情感、认识、制度、方法、勤奋和领导的有机结合是科学管理的基本原理。