把共产主义远大理想牢牢建立在理性认同基础之上

坚定共产主义远大理想是共产党员加强政治修养的核心内容。政治认同源自理论认同,政治坚定源自理论清醒。共产党员要深入研读马列经典,掌握马克思恩格斯共产主义学说的基本原理,把共产主义远大理想牢牢建立在理性认同的基础之上。

当代大学生正确认识与处理个人理想和共产主义远大理想关系的研究与实践

在个人理想、价值取向日益多元化的今天,每一个大学生都有自己独特的理想追求,如何把多元化的个人理想统一到共产主义社会理想的大目标上来是本文讨论的中心。本文深入分析个人理想与社会理想的相互关系,为大学生正确处理二者关系提出建议,旨在引导当代大学生将个人理想并入共产主义远大理想的轨道上来。

共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是党的精神支柱和政治灵魂

共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。共产主义最高纲领与不同阶段最低纲领辩证统一,共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想辩证统一。坚定共产主义远大理想因其是科学真理性与客观必然性的统一,坚定中国特色社会主义共同理想要与实现中华民族伟大复兴相统一。实现共产主义是一个非常漫长的历史过程,必须立足党在现阶段的奋斗目标,脚踏实地推进我们的事业。

“胸怀共产主义远大理想”三问

习近平总书记指出,要教育引导学生“不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心”。开展理想信念教育,帮助学生筑牢理想信念之基是“思想道德与法治”课的重要教学目标。从理论上和实践上把共产主义远大理想的关键问题讲清、讲透,有针对性地回答学生的种种疑问、纠正学生存在的种种错误观点,这对于开展共产主义远大理想教育具有重要价值。

贬低和否定共产主义远大理想的表现及其危害

对共产主义远大理想的贬低和否定,从方法论上看,不外乎以下三种:(1)把苏联模式的社会主义与马克思的未来社会基本特征科学预测等同起来,把中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想对立起来,通过否定苏联模式达到最终否定共产主义远大理想之目的;(2)制造马克思主义后继者与马克思主义创始人之间的思想对立,用马克思主义后继者在实践中获得的社会主义新认识去贬低和否定马克思主义创始人对未来社会基本特征的科学预测;(3)把坚持马克思的社会主义观与发展马克思的社会主义观割裂开来、对立起来,只讲发展,不讲坚持,借“发展”马克思的社会主义观之名行否定共产主义远大理想之实。这种对共产主义远大理想的肆意贬低和否定,危害极大。第一,否定了共产主义远大理想.

远大理想与共同理想的关系解析

针对部分青年的思想困惑,阐明共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系是新时代理想信念教育的重要使命。共产主义理想是人类迄今最美好最科学最崇高的社会理想,中国共产党始终把实现共产主义作为远大理想和最高纲领。远大理想是共同理想的发展导向,共同理想是远大理想的现实体现。当下,坚持和发展中国特色社会主义,本质上就是实践的共产主义。新时代中国青年应当志存高远、脚踏实地,把追求远大理想和实践共同理想统一于创业奋斗的实际行动中。

新时代中共坚持远大理想与共同理想科学统一的历史逻辑

党的十九大提出了建设社会主义现代化强国的目标,指出中国社会的发展经历了从"站起来、富起来到强起来"的历史性飞跃,这充分彰显了中国共产党人坚持远大理想与共同理想的科学统一。遵循中国革命、建设与改革的内在历史逻辑,正确分析国情,明确现阶段的历史任务,开创中国特色社会主义道路,努力实现强国富民,全面引领民族复兴的政治品格,是中国共产党人对于中国特色社会主义道路自信与理论自信的集中体现。

知信行合一:党员干部牢固树立共产主义理想的逻辑理路

2021年9月1日,习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上强调指出:“年轻干部要牢记,坚定理想信念是终身课题,需要常修常炼,要信一辈子、守一辈子。”切这个理想信念就是马克思主义信仰、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。

共产主义价值及现实意义的思考

着重从理想信念教育的主要目标,实现共产主义社会需要付出艰辛努力,共产主义是实现人生价值的根本动力,共产主义社会是人类赖以生存的精神家园四个方面出发,从历史与逻辑、理论与现实相结合的角度探讨共产主义的价值及现实意义。

习近平:在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话

“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望。新时代的广大共青团员,要做理想远大、信念坚定的模范,带头学习马克思主义理论,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬爱国主义精神;要做刻苦学习、锐意创新的模范,带头立足岗位、苦练本领、创先争优,努力成为行业骨干、青年先锋;要做敢于斗争、善于斗争的模范,带头迎难而上、攻坚克难,做到不信邪、不怕鬼、骨头硬;要做艰苦奋斗。

青年理想信念教育的内容构成、基本思路与实践要求

青年是党和国家的未来,青年的理想信念影响着未来事业的发展。马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是青年需要树立并坚定的政治信仰。青年理想信念教育,需要增进青年对科学理论的认同、对历史规律的把握和对基本国情的认识,与此同时,还要求个人积极主动地进行理论学习、承担社会责任,将其作为常态化、生活化的自觉行动。

理想信念是中国共产党人精神上的“钙”

"功崇惟志,业广惟勤。"在前进的道路上,不能没有理想;要想事业取得成功,不能失去信念。坚定理想信念,一方面是注重对未来目标的追求,另一方面又是注重在现实生活中所表现出来的意志品质。不管是从一个人的角度来看,还是从一个国家和民族出发来看,坚定理想信念都是十分重要的。习近平总书记一次又一次地指出,对于中国共产党人来说,坚持对共产主义以及社会主义的信仰,就是在给自己补"钙"。只有在不缺"钙"的情况下,共产党人才有精气神。如果没有了坚定的理想信念,共产党人在精神上就得不到支撑,在思想上也就会摇摆不定。因此,我们要时刻将共产主义的远大理想牢记于心,在马克思主义的正确领导下,建设中国特色社会主义事业,向实现共产主义努力奋斗。

共产党人要坚定信仰和信念 做新时代马克思主义者

习近平总书记指出:"对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱"。习近平总书记的这一重要论述,充分说明共产党人只有信仰、信念坚定,做真正的马克思主义者,才能目标明确,勇往直前,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。一、坚定对马克思主义的信仰习近平总书记指出:"马克思的一生,是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生"。

始终坚守并践行“革命理想高于天”

共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是保持党团结统一的思想基础。习近平总书记在党的二十大报告中要求全体共产党人,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。新时代新征程,我们必须笃志坚守革命理想高于天,担负起实现中华民族伟大复兴的使命任务。

共产党人要把坚定理想信念作为终身课题

中国共产党是一个有崇高理想和坚定信念的马克思主义政党,中国共产党始终将马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想作为理想信念。这一理想信念始终是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,更是共产党人安身立命的根本。党的十八大以来,习近平总书记多次强调理想信念的重要性。集中把理想信念概括为“精神之钙”“胜利之钥”“思想的总开关”“共产党人之魂”,强调要“强心”“壮胆”“补钙”。习近平总书记《坚定理想信念补足精神之钙》一文为广大共产党员坚定理想信念提供了根本遵循。

充分发挥红色资源在理想信念教育中的重要作用

2020年7月,习近平总书记视察吉林时指出,要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材,教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。这一重要指示为吉林充分挖掘利用红色资源,加强党员干部党史党性教育指明了前进方向,提供了重要遵循。坚定理想信念是共产党人实现中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的根本,红色资源作为理想信念教育的重要载体,是见证党艰苦奋斗、披荆斩棘历程的宝贵财富,是坚定共产党人道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的坐标灯塔,指引着中华民族前进航行的复兴之路。

强化新时代新形势下大学生理想信念教育

习近平总书记在全国教育大会的重要讲话中强调,要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任。当代大学生是中华民族伟大复兴的重要生力军,大学生的理想信念教育直接关系到“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”这一教育的根本问题。

强化新时代新形势下大学生理想信念教育和价值引领

党的十八大以来,党中央高度重视青少年的理想信念问题。党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,完善青少年理想信念教育齐抓共管机制。习近平总书记在全国教育大会讲话中强调,要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任。这些无不体现了党中央对青少年理想信念教育的高度重视。

搭建班级德育平台,提升中学生责任担当素养

习近平总书记在全国教育大会上强调,要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任。要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。

青少年党史教育的长郡探索

长郡中学创办于1904年。作为一所有着光荣革命传统和鲜明红色基因的百年老校,学校团委一直十分注重引导学生深入了解革命历史,继承革命传统,传承红色基因,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。进入新时代,学校团委紧扣“立德树人”的根本目标,继续深入探索与实践,开展更加契合“听党话、跟党走”时代要求的党史教育,让其符合高中生的认知规律,使学生更好地传承红色基因。