构建共享共赢互利的区域教育信息化生态环境的探索——以深圳市宝安区未来教育体验中心建设为例

当前,信息技术对教育的革命性影响日趋明显,越来越多的科技企业进入教育领域,对于教育信息化统筹部门应该如何理顺关系、分类指导,合力推进本地区教育信息化发展,本文以深圳市宝安区未来教育体验中心建设为例,探索共享共赢互利的区域教育信息化生态环境的构建,以期为教育信息化生态环境的研究提供一定的理论与实践依据。