“双减”政策背景下榆林市学校体育高质量发展的理论与实践研究

运用文献资料法,探究“双减”政策下陕西省榆林市学校体育高质量发展的机遇和困境,分析了其发展的基础、方向、目标、着力点。研究认为,“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,奠定了榆林市学校体育高质量发展的理论基础和体现了改革推进的现实逻辑。“双减”政策下,榆林市构建学校体育高质量教育体系应坚持创新发展,打造特色学校体育体系,增强发展活力;坚持协调发展,完善优质体育资源配置,形成发展合力;坚持绿色发展,发挥以体育人的综合作用,增强发展新生力;坚持开放发展,加强内外交流与合作,挖掘发展新潜力;坚持共享发展,建立学校体育共建共享机制,保障各方权益。

开拓和推进中国式现代化的《资本论》方案

中国式现代化的价值旨归不仅要实现“物的现代化”,更要实现“人的现代化”。马克思的《资本论》为实现中国式现代化提供了切实方案。这需要深入挖掘和利用资本创新潜能,使其促进生产力发展以“做大蛋糕”,从而实现“物的现代化”。实现“人的现代化”就要驾驭资本创新,规避和克服以“资本为中心”的消极作用;创新国家,消灭私有制;解放雇佣劳动,实现工人阶级的共享创新发展。中国式现代化必须坚持中国特色社会主义道路,凸显以“人民为中心”的发展思想,强化三个“主体”地位:要毫不动摇地坚持以公有制为主体,以按劳分配为主体这两个区别于资本主义的主体地位,更要坚持广大人民群众共享创新发展这一主体地位以“分好蛋糕”,确保中国发展进步的命运牢牢地掌握在自己手中。