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题名电商创业共享愿景对团队承诺的作用机制
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作者
陈戈
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机构
汕头大学商学院
汕头大学粤台企业合作研究院
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出处
《重庆社会科学》
CSSCI
2019年第8期83-95,共13页
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基金
国家社会科学基金一般项目“基于权变视角的个体网店创业团队特征与创业团队非正式治理研究”(14BGL018)
广东省自然科学基金项目“电商创业团队绩效与团队承诺的影响因素与作用机制——基于粤东淘宝村个体网店的实证研究”(2017A030307009)
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文摘
共享愿景是团队承诺的重要基础,已有文献尚未深入探讨在中国电子商务情境下共享愿景如何有效增进团队承诺这一问题。本文基于目标设置理论,通过65个电子商务创业团队的数据样本,构建并检验了共享愿景对团队承诺的作用机制。结果显示:共享愿景对团队承诺有正向影响;团队效能对共享愿景与团队承诺之间的关系起部分中介作用;环境动态性对共享愿景与团队效能之间的关系起干扰型调节作用,即随着环境动态性增强,共享愿景对团队效能的影响显著减弱。由此,我们提出了增进电商创业团队承诺的对策建议:创建并维护好具有共享愿景的团队文化;努力提高团队效能;选择经营环境相对稳定的细分电商市场等。
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关键词
共享愿景、团队承诺
环境动态性
创业团队
电子商务
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Keywords
team shared vision
team effectiveness
team commit ment
environmental dynamics
entrepreneurial team
electronic commerce
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分类号
F240
[经济管理—劳动经济]
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题名团队成员学习目标导向离散化与团队创造力研究
被引量:8
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作者
梁冰倩
顾琴轩
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机构
上海交通大学安泰经济与管理学院
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出处
《管理学报》
CSSCI
北大核心
2015年第1期72-79,共8页
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基金
国家自然科学基金资助重点项目(71032003)
国家自然科学基金资助项目(71272113)
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文摘
以来自38家企业、79个团队的主管与下属配对的428套样本,基于社会共享认知和信息决策视角,构建一个有中介的调节模型,探讨团队成员学习目标导向离散化影响团队创造力的中介机制及其边界条件。研究结果表明,团队成员学习目标导向离散化抑制团队创造力,团队学习行为在团队成员学习目标导向离散化与团队创造力之间发挥中介作用;共享团队愿景显著减缓团队成员学习目标导向离散化对团队学习行为的负向作用;团队成员学习目标导向离散化通过团队学习行为对团队创造力产生负向影响。
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关键词
团队成员学习目标导向离散化
团队创造力
团队学习行为
共享团队愿景
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Keywords
separation in learning goal orientation
team creativity
team learning behavior
shared team vision
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分类号
C93
[经济管理—管理学]
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