基于共享圈概念的城市居住区共享停车研究

为了解决城市中心区停车供给无法满足日益增长的停车需求问题,可以在居住区推广和试点共享停车。但是传统的共享停车研究主要是基于“点对点”的停车模式,在实际推广应用时会遇到很多无法解决的现实问题。文中提出建立基于共享圈的“点对圈”共享停车模式,并选取“行政办公类”“学校类”和“医院类”等不同类型居住区为例探讨其实施的可行性。研究结果显示,针对车位空间资源分布较为离散化、小区车位利用率较低、业主共享意愿比较强烈的多个小区可以实施基于共享圈的共享停车模式。

试议过程共享圈的构建

以营建大大小小的过程“共享圈”作为基础,使企业成为学习型组织,以不断推动企业发展和产业进步。

以“共享圈”为载体的学生管理工作创新研究

作为一种有效的企业管理方法的“共享圈”被引入学生管理工作中来。并且成为一种链接专业知识学习与学生管理工作的有效方法。文章总结归纳了共享圈区别于学生社团的四项原则，探讨了“共享圈”活动的具体程序与方法。

企业“共享圈”的构建

对于自然人而言,由奋力“学会生存”到提出“学会学习”是自我认识上的一个飞跃。对于企业而言,由传统管理模式转向建设学习型组织,同样是在知识经济时代来临之际产生的一种飞跃。

知识共享是“圈子游戏”吗?——文化价值观与圈内/圈外知识共享实证研究

聚焦中国职场中颇具代表性的圈内人/圈外人身份,探讨了圈内/圈外知识共享、文化价值观以及文化价值观与圈内/圈外知识共享之间关系的代际差异。基于对中船重工149位年轻样本和168位年长样本的问卷调查数据进行实证研究。结果显示,年轻和年长样本的圈内知识共享均显著高于圈外知识共享;年轻样本的各文化价值观变量均值均显著低于年长样本;不考虑代际差异时,集体主义、面子取向显著促进圈内知识共享但显著抑制圈外知识共享,人情取向显著促进圈内知识共享但对圈外知识共享无显著影响,长期取向、关系取向、和谐取向对圈内/圈外知识共享均产生显著积极影响;考虑代际差异时,年轻和年长样本的大部分结论与总体样本一致,但在年轻样本中,长期取向、和谐取向对圈内/圈外知识共享的影响较为凸出,集体主义对圈外知识共享无显著消极影响,而在年长样本中,关系取向对圈内/圈外知识共享的影响最明显,面子取向对圈内知识共享无显著积极影响。

产业集群视角下创新产业园空间组织研究

在创新驱动的产业园发展背景下,将产业集群理论引入产业园空间研究,提出“三态融合共享圈”概念,总结适应产城融合发展的产业空间结构,形成产业空间组织类型图谱,并面向实践构建“IFE-A”的适变性设计模式。通过浪潮IBM智能产业园的应用案例,解析“三态融合共享圈”的应用策略,以及适变性设计在实际工程项目中的操作流程及应用要点。

一种静态P_Cycle双链路故障保护算法

首先分析了采用P_Cycle(P圈)为网络提供保护时会遇到的双链路故障发生情形,然后分析了在至少3边连通度格状网络中采用P圈偶对实现双链路故障保护的策略。提出了一种最优P圈偶对选取法则:最小等效长度和原则及一种圈共享方案,并在此基础上提出了一种采用P圈偶对实现双链路故障保护的启发式算法。最后,在COST239网络拓扑进行了仿真,仿真的结果验证了算法的有效性和可行性。

文化取向、共享动机与圈内-圈外知识共享意愿

动机和文化是当前学界研究知识共享意愿的两大主流视角,但这两个视角下的研究成果均存在一定局限性。一方面,两个视角的研究长期彼此孤立且各自内部结论存在分歧;另一方面,两个视角下的研究均存在对共享对象身份定位模糊的不足。鉴于此,从中国职场常见的员工身份标签圈内人或圈外人入手,将文化取向、共享动机与圈内-圈外知识共享意愿纳入同一研究框架,运用问卷调查法,以中船重工的技术和管理人员为样本,通过两项研究分别考察当员工与集体互动和他人互动时,相应的文化取向和共享动机对圈内-圈外知识共享意愿的主效应,以及共享动机在文化取向与圈内-圈外知识共享意愿之间的中介效应。研究1聚焦员工与集体互动情景,研究结果表明,集体主义取向、圈子情感和责任均促进圈内知识共享意愿,且均抑制圈外知识共享意愿;圈子情感和责任在集体主义取向与圈内-圈外知识共享意愿之间起部分中介作用。研究2聚焦员工与他人互动情景,研究结果表明,人情取向和互惠关系构建均促进圈内知识共享意愿,且均对圈外知识共享意愿无显著影响;互惠关系构建在人情取向与圈内知识共享意愿之间起完全中介作用,在人情取向与圈外知识共享意愿之间不发挥中介作用。在理论层面,将共享对象身份具体化为圈内人或圈外人,分别考察两种互动情景中文化取向、共享动机与圈内-圈外知识共享意愿之间的内在机理,既打破了当前动机与文化视角研究彼此孤立的僵局,且填补了已有研究对共享对象身份定位模糊的不足,并为后续研究其他文化和动机变量与知识共享意愿之间的复杂关系提供了思路和论据。在实践层面,建议企业应结合自身知识共享目标与员工互动关注点,挖掘员工共享动机背后的文化成因,灵活安排对员工文化取向的引导,进而激发员工知识共享意愿。

大连对接“中国制造2025”国家发展战略研究

为了响应"中国制造2025"国家发展战略,加快建设国内领先、有国际影响力的制造强市,大连市企业应刻不容缓地加快脚步发展企业智能化。大连市制造企业按企业性质可分为国企军工企业、外资企业和民营企业三类,在对各类型生产企业进行深入调研的基础上,分析了各类企业智能制造实施状况及面临的问题。结合各类企业智能制造发展现状和遇到的问题,提出了对接"中国制造2025"大连市政府方面应该实施的八点建议。最后阐述了企业引入智能化需要具备的条件。

南京市建邺区城市高质量发展“智慧”—“共享幸福圈”的现状与发展策略研究

党的十九大以来,我国经济已经由高速度发展转为高质量发展的阶段,城市经济也正在逐步转型,业已形成的共享型城市正在悄然兴起,也形成了社会-经济的新模块,对国民经济的发展有支撑性作用。建邺区的共享幸福圈的城市发展理念,与高质量发展和智慧城市的目标相融合,正在逐步形成"智慧-共享幸福圈"的新城市发展模式。"智慧-共享幸福圈"适应了建邺区企业和居民的宜居、宜业需求,同时该也适应数字时代发展,并且逐步形成了一条独特智慧社会治理体系与城市高质量发展的模式。研究深入分析建邺区经济社会发展的现实和智慧城市建设的背景,发现南京建邺区初步解决了智慧城市如何服务居民生活、产业发展。通过城市发展突出基本服务功能、科学规划宜居宜业发展空间、逐步有计划形成国际-绿色社区也解决社会治理过程中瓶颈问题,如城市管理模式急需转变、城市人群需求的多元化等问题。建邺区下一步智慧共享幸福圈要实现政府现代服务公共流程再造、数字化与公共产品对接、实现城市产业与公共服务融合及逐步形成全球性城市话语,真正做到人民共享幸福。

“互联网+”时代高校思想政治理论课教学方法创新探究

本文论述“互联网＋”视角下高校思想政治理论课教学方法创新面临的挑战,提出基于平台集成思维、跨界融合思维、圈群共享思维等“互联网＋”思维创新高校思想政治理论课教学方法,提出树立互联网思维改变传统教学理念、嵌入互联网技术打造育人翻转课堂、用微信载体建构交互式课堂等对策,借力先进的信息技术载体推动教学方法创新,增强高校思想政治理论课的感染力和吸引力.