高职院校开放共享式实训室建设策略研究

实训室作为高职院校重要组成部分,为人才知识的传授和技能的培养提供了空间,既是产业实际生产环境在学校的缩影,更是院校精神文化、科研技术水平的真实反映。高等职业教育关注学习的实践性,教学上更侧重于应用技术型教育,实训室在强化实践性教学环节起着关键作用,因此需要切实转变思想观念,促使实训室的建设与实践环境的打造与学校的定位和发展相适应,满足新形势下不断变化的人才职业岗位需求。现通过分析高职院校开放共享式实训室建设策略来探究新的人才培养渠道。