沟通中的共享现实

共享现实是个体在感觉、信念和评价等内部心理状态上与他人针对某些事物所形成的共通体验。沟通在共享现实的产生、发展和功能体现中发挥重要作用。这种作用通过沟通主体、沟通对象和信息刺激的特征变化来影响共享现实。以人际-群际行为连续体为基础,共享现实的功能在人际、群内和群际三个沟通层次的不同领域中得到充分发挥,如亲密关系、文化和刻板印象。未来应拓展和健全共享现实的研究方法和作用机制,加强共享现实与相关领域的有机结合,积极借助共享现实来解释社会现象。

突破偏见与重塑共识:共享现实视角下中国故事对外传播策略

提升对外传播效果、让中国故事被更广泛的国际受众接收并接受,有待跳出传统视角,进一步探寻创新路径。本文以共享现实的形成及调节机制为切入口,探讨国际社会对我国固有偏见认知的由来,并从重塑国际共识的角度出发探寻打破偏见、重塑共识的路径,提出以共通情绪重塑全球共识、巧用多元化叙事策略、用世界语言讲述中国故事的对外传播策略。

共享现实理论:社会认知研究的新视角

为了整合人际关系与认知过程,美国心理学家Hardin和Higgins提出了共享现实理论。共享现实指的是个体通过人际沟通,获得的对共同经验的感知。共享现实由关系动机和认知动机引发;而社会关系及个体经验的建立和维持又都依赖于共享现实的形成。该理论自提出以来得到了广泛的研究与验证,为解释刻板印象、社会知觉、人际沟通、自我概念和文化形成与传播等提供了新的视角。

社会心态:风险社会中心理共享现实的建构

在风险社会中,社会心态具有的个体与宏观社会的关联性和互动性被淋漓尽致地彰显出来。从共享的心理现实性的角度,揭示了风险社会中社会心态的社会心理机制及主要构念,并且对社会心态的测量工具的设计发展进行了讨论。社会心态的研究重点是对一个共同体验的形成机制研究,它包括理论构念的特点和性质以及主要构念成分之间的关系。只有理解了这一构念的特征,才可以在选择测量工具和进行数据分析时体现这些思想。

认知分歧与共享现实:公共政策绩效损失是如何产生的?

公共政策绩效损失问题是一个亟待解决的难题。运用案例研究方法,将"什邡决策困局"作为研究对象,回答了"什邡钼铜项目"决策绩效损失产生的过程、原因与内在机制等理论问题。研究首先梳理了"什邡钼铜项目"决策绩效损失的产生过程,即由认知分歧一利益分歧—街头抗议—绩效损失的过程。在此基础上,归纳了关于公共决策绩效损失的理论:界定了公共政策绩效损失的涵义并说明了其研究价值;发现公共价值建构不足是导致政策绩效损失的根本原因;发现认知分歧、共享现实等社会心理因素是公共政策绩效损失产生的内在机制性因素;发现绩效领导力以及合作生产理念不足是公共政策绩效损失的主要原因;认为政府必须重视和应对社会认知场所的深刻变革。

展现人文关怀,共享现实温暖--浙江卫视的“云实践”

2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情暴发,全国人民不得不开启了"宅家模式",许多人的旅行计划取消,而且大规模集会、近距离接触等也受到限制,在这种情况下,客厅电视开始重新成为人们社交娱乐的重心。根据国家广电总局节目收视大数据系统(CVB)的统计,春节以来,电视的开机时长、收看用户、收看总时长均大幅上涨。

基于UML技术的多用户共享虚拟现实系统的分析与设计

随着近年来计算机网络通讯技术的迅速崛起,多人共享虚拟现实成为虚拟现实研究的一个热点。文中首先介绍了多人共享虚拟现实的发展背景,然后以UML(统一建模语言)为工具,运用软件工程方法对一个多用户共享虚拟现实系统进行了面向对象分析、设计和建模,并运用编程工具实现了该原型系统,初步达到了支持虚拟现实场景内多个用户相交互的目标。在描述了该原型系统各个功能模块的实现方法之后,文中总结了本次设计的特点,得出结论。

群体共享情绪的放大效应

相比独自经历情绪事件,在群体中与他人共享情绪事件会放大个体的情绪体验,该效应被称之为群体共享情绪的放大效应。以往研究为群体共享情绪放大效应提供了部分间接的实验证据,但以往的理论,如群体共同关注理论和情绪传染理论,并不能对该效应做出很好的解释。基于社会评估理论和共享现实理论提出的评估–证实–放大模型可较好地解释群体共享情绪的放大效应。未来研究可在真实互动的群体情境中检验群体共享情绪放大效应及评估–证实–放大模型。

抑郁症消极刻板印象的受众调节效应

人们在沟通中根据受众这一沟通对象对某个话题的态度来调整自己的信息表达,该现象被称为受众调节效应。受众调节效应进一步影响记忆,当个体形成偏向受众态度的记忆偏差时,个体与受众便创造了关于某个话题的共享现实。本研究基于共享现实理论,采用共享即相信实验范式,在人际沟通情境下探究抑郁症消极刻板印象的受众调节效应及其对记忆的影响。结果发现:(1)被试会根据受众对抑郁症个体的态度来调整对抑郁症个体的描述和记忆,在受众态度积极(或消极)时,被试会更积极(或消极)地描述和回忆抑郁症个体;(2)相较于抑郁症中性刻板印象信息,受众消极态度会增强抑郁症消极刻板印象信息的负向描述偏差和负向记忆偏差。这些发现揭示了人际沟通中的受众态度在抑郁症消极刻板印象的共享现实建构中起到重要作用。

作为共享心理现实的社区感:基于多学科交叉融合视角的探析

为了进一步增进对社区感的认识,本研究基于多学科交叉融合视角,对社区感的内涵、实质及其赖以发生的进化基础(简称“发生基础”)进行分析。分析表明,社区感作为一个超个体层次构念,主要有共享人己与群己联结感、共享卷入感、共同体意识等三层内涵;社区感实质上是一种在社区系统自组织过程中涌现出来的整体属性——共享心理现实,它对社区系统自组织过程具有积极的反作用;社区感赖以发生的深层动力基础是经由种系进化而来的五大核心社会动机,即“归属动机”“理解动机”“掌控动机”“自我抬升动机”及“信任动机”;社区感赖以发生的深层支撑基础是经由种系进化而来的四种心理机制——“微观协同”“分布性认知”“现实及共有知识与实践的共同建构”“语言与世界观稳定化与标准化”——及其扩展性组合。

认知分歧与内群偏私:公共政策绩效损失问题研究

改革开放30多年以来,公共政策绩效损失现象日渐增多。试图从公共政策绩效生产过程角度来回答公共政策产出与公共价值之间的差距问题。运用社会心理学以及PV-GPG理论阐释了公共政策绩效生产过程中的群体合作与群体冲突行为产生的过程,从中分析公共政策绩效损失产生的逻辑起点、原因以及影响要素。研究发现:公共政策绩效损失的逻辑起点是政策利益主体的认知分歧;公共政策绩效损失产生的原因是,公共政策绩效生产过程中政策价值目标的相对稳定性与利益群体价值分散性的矛盾;影响公共政策绩效损失的主要因素有认知场所、社会观念以及政策包容性。最后提出了减少公共政策绩效损失的对策建议。

社会心态形成的心理机制及效应

作为一种最为宏观和复杂的社会心理现象,社会心态的形成机制异常复杂。社会心态具有共享现实性的特征。从动力建构理论出发提出社会心态的向上模型、向下模型和互动模型,并且对社会心态互动模型中的相关重要变量,如社会认同、情绪感染、去个人化与去个体化、关系化进行阐述,可以进一步探讨社会心态的内部机制。社会心态的形成过程会带来一定的社会心理效应,如汇聚效应、多数人与少数人效应、群体极化效应、群体参照效应和皮格马利翁效应。

从社会心态角度分析影响电影微博营销的心理因素

本文从社会心态角度对近年来蓬勃发展的电影微博营销背后的心理因素进行了分析。微博营销是利用微博各方面的传播及代言价值进行的营销活动。电影的微博营销通过将多种信源传播将信息渗透进每个受众的心理空间，从而影响受众的共享现实性及受众的消费行为。

“冷词热传”反映的社会心态及内在逻辑

近期,“内卷”“打工人”等相继成为流行语。人们日常讨论中的“内卷”与学术概念“内卷”用法不同,其中最大的差异在于前者讨论的是个体或群体的行为或处境。“打工人”流行需要关注的是“打工人”的泛化,其实质是一种社会地位焦虑。“内卷”与“打工人”的流行其内在逻辑是一致的,反映的也是一种地位焦虑。“内卷”最能激起人们共享现实感受的是,人们对资源有限而竞争激烈的升学、求职、晋升、婚恋等与个人社会地位有关的经验。“内卷”“打工人”等词语的“同义反复”值得社会关注。

个人信息的有意隐藏:藏秘及其后果和应对

藏秘在日常生活中十分常见,但由于秘密的不公开性,使得藏秘的研究发展缓慢。近年来学界主要关注藏秘的消极影响(如负担感及自我惩罚等),而对藏秘的积极影响研究(如社会保护及亲社会谎言等)较少。学者们提出了秘密抑制模型、专注模型、持续性思维模型和共享现实理论等来解释消极影响的机制,并发现通过吐露秘密、发挥创造性、训练情绪标记和自我意识等途径可以应对藏秘的消极影响。未来研究应对藏秘的概念做出更准确统一的界定,并寻求更精准特定的测量与操纵方式,探索藏秘的积极结果及影响机制,深化藏秘的理论研究,并推动藏秘研究在不同领域的应用。

网络社会心态何以可能

网络社会心态何以可能这一论题包括网络社会心态存在何以可能、认识何以可能和价值何以可能三个方面。其中,网络社会心态的存在何以可能是本论题的前提;认识何以可能是本论题的核心;价值何以可能是本论题的目的。分析表明,网络社会心态是一种真实的社会存在;通过一定的技术手段,在实践中可对其加以认识;它对网络社会发展具有重要意义。

社会心态形成过程中社会与个人的“互构性”——社会心理学中“共识”理论对社会心态研究的启示

社会心理学有三种有关"共识"的理论,即共享现实理论、主体间共识理论和社会表征理论。共享现实理论主要是从社会认知研究范式出发,采用"言即信"的实验方法探讨他人态度被个人建构为判断依据的"现实性"的过程。主体间共识理论是在共享现实基础上发展出来的,主要讨论"我眼中他人的观念"对个人价值观与社群认同的影响。社会表征理论认为,不同社群因其不同的社会历史文化背景对同一理论或观念的表征是不同的,社会表征过程包括将价值观念或理论锚定和具体化的过程。文章在理论回顾的基础上围绕社会事实与个人心理的相互建构性讨论三种理论对社会心态研究的启示。