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题名新加坡“共同价值观”培育探赜
被引量:1
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作者
黄传球
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机构
河海大学马克思主义学院
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出处
《山东青年政治学院学报》
2018年第5期63-68,共6页
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基金
国家社会科学基金后期资助项目"思想政治教育学科发展研究"(16FKS009)
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文摘
新加坡"共同价值观"是新加坡历史、文化以及时代背景等因素共同影响的产物,其形成历经了一个长期的过程。总体观之,新加坡"共同价值观"主要蕴含五个方面的内容:一是国家至上,社会为先;二是家庭为根,社会为本;三是社会关怀,尊重个人;四是协商共识,避免冲突;五是种族和谐,宗教宽容。五个方面相互联结,互为支撑,旨在维护新加坡国家的统一以及种族、宗教的和谐发展。通过多年的持续努力,新加坡"共同价值观"的教育已逐步形成一条面向全体国人,由执政党与政府统领,学校、家庭、社区、新闻媒体和法律部门共同推进、凝聚合力的培育之路,并取得了显著的社会成效。
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关键词
共同价值观
共同价值观内容
共同价值观培育
社会主义核心价值观
新加坡
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Keywords
common values
content of common values
cultivation of common values
cultivation path
Singapore
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分类号
D648
[政治法律—中外政治制度]
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