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新发展理念视阈下矿业城市资源综合利用现状及共同体策略——以汉中市为例
被引量:
2
1
作者
任萌
段少帅
+3 位作者
黄喜峰
武永江
王若梅
陈炳龙
《黄金科学技术》
CSCD
2017年第5期107-115,共9页
随着矿产资源的日益消耗和环境保护要求的不断提高,矿产资源的综合利用日趋重要。以汉中市矿产资源开发利用为例,分析矿业发展过程中存在的基础工作不足、开发利用水平低、矿业结构单一、矿山地质环境治理滞后和监督管理制度不到位等5...
随着矿产资源的日益消耗和环境保护要求的不断提高,矿产资源的综合利用日趋重要。以汉中市矿产资源开发利用为例,分析矿业发展过程中存在的基础工作不足、开发利用水平低、矿业结构单一、矿山地质环境治理滞后和监督管理制度不到位等5个方面的问题。结合"五大发展理念"和共同体理念,提出了从构建区域共同体、合作共同体、生态共同体、利益共同体和治理共同体5个维度,探索矿业发展中面临的资源集约节约利用途径与环境制约的问题,促进汉中市矿业健康持续发展,为其他矿业城市资源开发利用提供了新思路。
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关键词
发展理念
矿产资源
综合利用
矿业持续发展
环境制约
共同体策略
汉中市
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职称材料
共同体策略在小学生习作中的学理阐释与课堂构建
2
作者
郝洁
《语文教学通讯》
2021年第39期67-68,共2页
共同体策略是利用共同体中个体之间交互作用来学习的策略,在小学生习作中,共同体策略可以使学生在素材拥有、情意体验、礼仪感染、话语表达等方面形成交互作用,从而化解小学生因年龄小、情意少所遇到的写作困难,最终形成相互促进、螺旋...
共同体策略是利用共同体中个体之间交互作用来学习的策略,在小学生习作中,共同体策略可以使学生在素材拥有、情意体验、礼仪感染、话语表达等方面形成交互作用,从而化解小学生因年龄小、情意少所遇到的写作困难,最终形成相互促进、螺旋上升的连续不断的习作提升过程。
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关键词
小学作文
共同体策略
课堂教学
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职称材料
题名
新发展理念视阈下矿业城市资源综合利用现状及共同体策略——以汉中市为例
被引量:
2
1
作者
任萌
段少帅
黄喜峰
武永江
王若梅
陈炳龙
机构
中国科学院地球环境研究所
长安大学地球科学与资源学院
长安大学西部矿产资源与地质工程教育部重点实验室
西安石油大学地球科学与工程学院
出处
《黄金科学技术》
CSCD
2017年第5期107-115,共9页
基金
陕西省第三轮矿产资源总体规划重大专题项目"陕西省矿产资源开发国际合作研究"(编号:214027150068)
陕西省国土资源厅项目"陕西省矿产资源节约集约利用水平调研"(编号:214027150023)
宁强县国土局项目"宁强县矿产资源规划(2016~2020年)"(编号:214027170089)"联合资助
文摘
随着矿产资源的日益消耗和环境保护要求的不断提高,矿产资源的综合利用日趋重要。以汉中市矿产资源开发利用为例,分析矿业发展过程中存在的基础工作不足、开发利用水平低、矿业结构单一、矿山地质环境治理滞后和监督管理制度不到位等5个方面的问题。结合"五大发展理念"和共同体理念,提出了从构建区域共同体、合作共同体、生态共同体、利益共同体和治理共同体5个维度,探索矿业发展中面临的资源集约节约利用途径与环境制约的问题,促进汉中市矿业健康持续发展,为其他矿业城市资源开发利用提供了新思路。
关键词
发展理念
矿产资源
综合利用
矿业持续发展
环境制约
共同体策略
汉中市
Keywords
development concept
mineral-resource
comprehensive utilization
sustainable development of mining industry
environmental restriction
community strategy
Hanzhong City
分类号
F426.1 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
共同体策略在小学生习作中的学理阐释与课堂构建
2
作者
郝洁
机构
周口市教体局教研室
出处
《语文教学通讯》
2021年第39期67-68,共2页
基金
2019韩山师范学院教学改革项目:广东省名师培育三·三模式研究--以“韩派名师工程”为例。
文摘
共同体策略是利用共同体中个体之间交互作用来学习的策略,在小学生习作中,共同体策略可以使学生在素材拥有、情意体验、礼仪感染、话语表达等方面形成交互作用,从而化解小学生因年龄小、情意少所遇到的写作困难,最终形成相互促进、螺旋上升的连续不断的习作提升过程。
关键词
小学作文
共同体策略
课堂教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
新发展理念视阈下矿业城市资源综合利用现状及共同体策略——以汉中市为例
任萌
段少帅
黄喜峰
武永江
王若梅
陈炳龙
《黄金科学技术》
CSCD
2017
2
下载PDF
职称材料
2
共同体策略在小学生习作中的学理阐释与课堂构建
郝洁
《语文教学通讯》
2021
0
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职称材料
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