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并购整合过程中的学习机制:以“故事”为载体的共同叙述过程
被引量:
3
1
作者
关涛
胡峰
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2007年第11期158-160,共3页
企业并购整合过程中的学习常常被混同为一般意义上的组织学习,是诸多企业完成并购后又走向失败的根本原因。这个学习过程的对象是内隐知识而非显性或形式化的知识,学习的基本途径是"嵌入活动"。于是,该学习过程的根本机制是:...
企业并购整合过程中的学习常常被混同为一般意义上的组织学习,是诸多企业完成并购后又走向失败的根本原因。这个学习过程的对象是内隐知识而非显性或形式化的知识,学习的基本途径是"嵌入活动"。于是,该学习过程的根本机制是:以"故事"为载体,进行共同叙述的构建。
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关键词
并购整合
故事
共同叙述
下载PDF
职称材料
后并购时期企业内隐知识扩散研究——一个基于共同叙述的社会化过程
被引量:
3
2
作者
胡峰
关涛
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2006年第7期55-58,共4页
在并购完成即法权关系重组完成之后,文化整合的问题经常会被技术方面的问题所遮蔽。文化整合的载体在于内隐知识的扩散,而借助的途径是共同叙述的构建,其过程同时就是企业的社会化过程。这一点关系到并购企业管理战略的制定,关系到企业...
在并购完成即法权关系重组完成之后,文化整合的问题经常会被技术方面的问题所遮蔽。文化整合的载体在于内隐知识的扩散,而借助的途径是共同叙述的构建,其过程同时就是企业的社会化过程。这一点关系到并购企业管理战略的制定,关系到企业并购的最终成败。
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关键词
内隐知识
共同叙述
社会化
下载PDF
职称材料
题名
并购整合过程中的学习机制:以“故事”为载体的共同叙述过程
被引量:
3
1
作者
关涛
胡峰
机构
华东师范大学东方房地产学院
浙江工商大学浙商研究中心
出处
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2007年第11期158-160,共3页
基金
中国博士后科学基金项目(200060390612)
国家知识产权局软科学研究计划项目(06-11)
浙江省博士后择优资助项目(2006-bsh-44)
文摘
企业并购整合过程中的学习常常被混同为一般意义上的组织学习,是诸多企业完成并购后又走向失败的根本原因。这个学习过程的对象是内隐知识而非显性或形式化的知识,学习的基本途径是"嵌入活动"。于是,该学习过程的根本机制是:以"故事"为载体,进行共同叙述的构建。
关键词
并购整合
故事
共同叙述
Keywords
M&A integration
stories
common narratives
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
后并购时期企业内隐知识扩散研究——一个基于共同叙述的社会化过程
被引量:
3
2
作者
胡峰
关涛
机构
浙江工商大学浙商研究中心
华东师范大学东方房地产学院
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2006年第7期55-58,共4页
基金
中国博士后科学基金项目(20040350500)
国家社会科学基金项目(03CFX011)
+1 种基金
浙江省社科联(重点)课题项目(05Z08)
浙江省教育厅科研计划项目(20050662)
文摘
在并购完成即法权关系重组完成之后,文化整合的问题经常会被技术方面的问题所遮蔽。文化整合的载体在于内隐知识的扩散,而借助的途径是共同叙述的构建,其过程同时就是企业的社会化过程。这一点关系到并购企业管理战略的制定,关系到企业并购的最终成败。
关键词
内隐知识
共同叙述
社会化
Keywords
tacit knowledge
common narratives
socialization
分类号
F276.7 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
并购整合过程中的学习机制:以“故事”为载体的共同叙述过程
关涛
胡峰
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2007
3
下载PDF
职称材料
2
后并购时期企业内隐知识扩散研究——一个基于共同叙述的社会化过程
胡峰
关涛
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2006
3
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职称材料
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