中世纪早期的共同法:以《狄奥多里克告示》为文本

《狄奥多里克告示》是中世纪早期蛮族罗马法中的先锋之作,是蛮族人与罗马人融合所颁布的第一部法律汇编。《狄奥多里克告示》是属地法,在意大利境内具有普遍效力,是蛮族人和罗马人融合过程中所采用的“共同法”。《狄奥多里克告示》在形式上异中求同,以罗马法为基础汇编了在两个民族具有共性的法律;在实质上求同存异,以寻找共同的法律纠纷解决方案为前提,同时尊重各个民族的法律习惯,在中世纪早期奴隶社会向封建社会过渡的历程中发挥了重要作用。

比较法的共同法图景:其成因探究

共同法图景是比较法学中的一个独特的文化现象,对此,比较法学界的主流观点认为它是基于简化交往程序、节约交易成本的目的才提出来的。实际上,它的提出和存在,有着更为深厚的文化和思想基础,这就是经由罗马法的复兴而形成的欧洲共同法、斯多葛派自然法思想以及启蒙思想中的理性主义思潮。

判别共同法向量方法结合格拉斯曼流形的人脸识别

提出了判别共同法向量结合格拉斯曼流形的人脸识别方法。使用自熵图像表示人脸;利用判别共同法向量方法提取特征,并利用字典学习优化特征矩阵;将提取的特征表示在格拉斯曼流形上,对格拉斯曼流形上的点进行有效聚类,并利用投票方法完成分类。在Caltech和AR人脸数据库上的实验结果表明,相比其他几种较新的表情和光照人脸识别方法,提出的方法取得了最高的识别率,且明显减少了执行时间,对人脸表情和光照变化具有鲁棒性。

世界共同法——那不是一个乌托邦

古人梦想奔月绝对不会想到可以造宇宙飞船航天飞机,所以他们造出了嫦娥;今人将共同法的实现当作遥不可及的梦想,是犯了同样的错误。没有人能够怀疑时间的力量,或许未来人看现代人,就像现代人回望那刀耕火种、茹毛饮血的时代。因为,现实中没有不可能,所谓的不可能就是等待我们去实现!——题记上世纪90年代以来,全球化浪潮汹涌而来,尤其是进入21世纪,经济全球化。

近代商人法的形成及其与欧洲共同法之关系——以教会法、罗马法与商人法的关系为视角

马克思·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》一书中认为,新教伦理在客观上有利于促进资本主义的发展,与此相对,天主教与教会法一般被认为是反对商人、盈利与商业活动。但这无法解释,为什么正是在教会统治和教会法最为鼎盛的中世纪,产生了西欧最早的商业革命与近代商人法的兴起?该文追溯了近代商人法在11、12世纪诞生时的社会和制度背景,虽然早期教会法对高利贷和商业垄断采取敌视和打压的态度,但是随着十字军东征与罗马法的复兴,由罗马法、教会法结合形成的欧洲共同法同时也为商人法的发展奠定了商事主体、财产、契约等制度基础。推动商业和商人法发展的动力在于法律的工具理性化,吸收了罗马法成果的教会法恰恰满足了韦伯所谓的工具理性化的要求。

奖励法 共同法 成功法

听、说、读、写，是语文教学基本要素，而写作是师生乃至家长最头疼的事，每周的作文课也是相当一部分孩子的受难课。老师常常埋怨学生写不出好文章，孩子们苦于无话可说，无事可写。其实，让孩子们会写文章，写好文章是一件简单的事，那就是在启发兴趣，正确引导的基础上多写多练。总结十几年的教学经验，我的做法是：在写作的初始阶段降低难度、引起写作兴趣。写作课上，我常这样问孩子，你们最爱看什么动画片？妈妈讲过哪些童话故事？你最喜欢和谁一起玩，玩什么？在孩子们叽叽喳喳的回答声里，我就听出了他们的心声，了解了他们的想法，听见了他们交流中的诉说。接下来我会说，你们把看到的、听到的，以及玩过的都可以写进文章里，老师最爱读。有的人说这只是照搬，对写作无益。不能小看这种照搬，在照搬过程中，哪个孩子都得进行语言的再加工。也正是这种没有难度的写作起步，使孩子们对于写作在心理上能愉快地接受。一段时间后，再让孩子们逐渐脱离照搬，进入原创阶段——我手写我心。为了能让孩子们保持写作热情，我采取了一系列的激励措施。

论全球共同法

本文分析了比较法语境下共同法的发展历程,认为萨莱伊所提出的“人类共同法”反映了国际化时代的基本特征,也带有其局限性。在全球化时代,法律全球化将催生反映全球化时代法理的“全球共同法”,以符合全球治理下民主与法治的基本要求。

从美好的幻想到理性的追求——评米健“从比较法到共同法”一文质疑新共同法说

本刊 2 0 0 0年第 3期刊发了米健的《从比较法到共同法———现今比较法学者的社会职责和历史使命》一文。该文将现今比较法学的历史使命定位于研究发现世界范围内的共同法 ,从而再一次提起了世界共同法或善遍法的话题。对此立论 ,法学界有不同的反应。有些学者认为所谓“共同法”的命题是不符合当今世界文化多元的发展趋势的 ,缺乏理论和现实基础。此处刊发的华枫之文从一个方面反映了这种不同的观点。此文针对新“共同法”理论提出的理由和例证 ,逐一从理论和现实层面具体分析 ,肯定了新共同法说合理可行的一面 ,但同时质疑和否定了新共同法的更深层内涵。

共同叙事法在员工关系管理课程思政中的运用研究

为了有效达成高校各类课程的育人目标,使全部课程思政化,从而最终实现全员、全程育人、全方位育人,可应用师生共同叙事法。以员工关系管理课程为例,该课程是人力资源管理专业的核心课程,必须落实立德树人的育人目标。针对目前该课程思政教学存在的主要问题,通过共同叙事法进行教学内容设计,挖掘思政元素,改进教学策略,分析评价教学实施效果,以期为员工关系管理课程思政的探索提供参考。

比较法·共同法·世界主义

一、共同法的世界观基础 在中国文化中，人们是讲“天”的。中国人的天有两重含义：一是自然，一是世界，前者讲人与自然的关系，基本上由道家思想予以体现；后者讲人与人的关系，基本上由儒家思想予以体现。就人与自然的关系看，中国文化认为：人生于天地之间，出于自然，属于自然，存于自然，化于自然，人就是自然的组成部分。

欧陆共同法时代的“诉”:意蕴的纷争与归一

在共同法时代,欧陆法制发展的主线即罗马法的继受和日耳曼法的大幅消亡。日耳曼法上的"诉"虽因败于罗马法上的"诉"而逐渐销声匿迹,但它仍对中世纪的司法制度产生了一定影响。共同法时代对罗马法上的"诉"的不同解读在法学理论上和司法实务中都形成了对立局面。其最终结果是中世纪民法和民事司法制度中形成了诉权思维并一直延续到近代中晚期。这一统治欧陆数百年的法律思维的形成无疑受到罗马法的直接影响;但从根本上看,它是中世纪法制发展水平的必然产物。从当时的历史条件出发加以观察,中世纪诉权思维和诉权体系发挥着承载私法规范、维护私权利的积极作用,从而有利于巩固藉由罗马法继受而实现的欧陆社会生活秩序转型的成果。"诉"与诉权思维的确立集中反映出欧陆日耳曼民族在法制文明上的重大转型,具有多方面的法文化意义。

从欧洲普通法到共同法——中世纪法律史的另一种叙事

中世纪欧洲法律史的研究受制于民族国家的法律思维定式,从而制造了包括"英国普通法之独特性"的法律史难题。跳出民族国家的法律思维定式,从世界主义的视角定位欧洲法律吏的演化历程,我们可以辨识出欧洲法律史发展过程中从欧洲普通法到共同法的逻辑脉络,凸显出"英国普通法"的欧洲普通法根源,强调为欧洲所抛弃的法律发展模式却在英国以另一种方式被承继。现代民族国家法律体系中的两大法律家族具有同源性。这种同源性根植于欧洲法律史中从欧洲普通法到共同法的历史演化进程。对这一历史进程的考察表明,中世纪欧洲的法律形态不仅承继了罗马法的普遍主义与规范主义的特质,而且容纳了诸多异质性和多元性的文化与传统。基督教帝国体制成为法的世界性特质得以承继的不可或缺的中介。

欧洲中世纪共同法的形成

一、中世纪共同法的概念 共同法（ius commune）并非一个简单的概念，有时共同法也称为共同学术意见。它是因时间地点的变化而由地方习惯法同封建法、以修正与解释的形式所呈现的罗马法、教会法与商人法共同结合的复杂结果。

中世纪罗马法的变迁与共同法的形成

自公元5世纪到公元10世纪的时间里,罗马法的权威完全失落了。但是,罗马法的实际作用并未完全消亡,法律学习也以辅助的形式在中世纪的学校中延续着。到11世纪末,罗马法"奇迹"般地复兴了,并且逐渐发展为欧洲各民族世俗生活的"共同法"。这种奇迹的背后有着深刻的历史原因。12世纪发展起来的经院哲学提出了一种协调上帝意志与世俗理性之关系的自然法学说,从而为包括法学在内的一切世俗科学的发展扫清了障碍。在深受经院哲学影响的前后期注释法学派那里,大量的法律素材经由各种辨证工具的处理或加工正在被赋予日益浓厚的理性色彩——它们为近代真正意义的法律科学体系的形成奠定了坚实的基础。13世纪以后,评注法学的研究逐渐促成了一个以罗马法为主体,并且融合了一些教会法和地方法的欧洲"共同法"体系的形成——它是一座自然法的宝藏,为法学家、法官和律师们提供了取之不尽的法渊、法律技术和几乎一切法律科学的素材。

新中华法系的诞生?——从三大法系到东亚共同体法

中华法系曾以其独特性屹立于世界法系之林,虽然它在清末就基本解体了,但它数千年积淀下来的法律传统和观念,对东亚诸国的影响仍是深刻的。近年来,在新的时代背景下,既反映西方法律传统,又符合东亚诸国利益及其历史文化传统的东亚共同体法开始形成。新世纪的东亚共同体法是一种全新的法律体系,不能将其简单地看作中华法系的复兴,它是中华法系死亡之后,在更高层面上的一种再生,在某种意义上,我们可以将其称为新中华法系。

深基坑支护结构分析的共同变形法

在分析基坑工程通用弹性地基梁法优缺点的基础上，建立了考虑结构变形与土体相互作用的共同变形法计算模型及分析程序。通过分析及计算比较认为，运用共同变形法计算时，可采用与通用弹性地基梁法相同的地基反力系数，文中也讨论了土体水平地基反力系数的取值方式（ 常数法和‘ｍ’法） 对计算结果的影响。研究表明，共同变形法在实践中是可行的并较通用弹性地基梁法更合理。

中国工业行业全要素能源效率度量及其影响因素——基于共同前沿法的研究

本文采用Battese的参数型共同前沿法建立了中国2001-2013年36个工业行业的全要素能源投入共同前沿函数,结合谢泼德能源距离函数测算了工业行业的全要素能源效率并采用IV-GMM估计方法实证考察能源效率的影响因素。结果表明,样本期间中国工业行业全要素能源效率整体水平较低,但呈平稳上升趋势。不同要素密集度行业能源效率、节能潜力有显著差别,全要素能源效率从高至低依次为劳动密集型、资本密集型和资源密集型行业,虽然样本期内有小幅波动,但三类行业基本也呈上升趋势。此外,资本密集型行业的节能潜力是其他两类行业平均水平的2.9倍。影响因素方面,企业研发投入、电力占能源消耗比重对整体工业行业和各要素密集型行业能源效率的改善都有显著的正效应。

略论欧洲共同体竞争法

欧洲共同体竞争法是欧洲共同体法中发展比较迅速、影响比较大的一个部门法。它对于维护共同体的统一,促进共同体成员国经济的发展发挥了很重要的作用。本文拟对共同体竞争法作一简要论述。

师生共同评价法在外科护理操作技能考核中的应用

[目的]探讨师生共同评价法在外科护理操作技能考核中应用的效果。[方法]将在外科实习的172名护生按实习先后顺序分为观察组和对照组,观察组采用师生共同评价法,对照组采用以外科总带教一人监考并打分的考核方法,对两组护生的技能考核成绩进行比较,并通过自行设计的调查问卷对两组护生的考核方法进行评价比较。[结果]观察组护生技能考核成绩高于对照组、观察组护生对考核方法的评价优于对照组,经比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]师生共同评价法应用于外科护理操作技能考核中,可提高护生的学习积极性和技能操作水平,提高护生对考核满意度。

共同比分析法在财务分析中的概念重构和应用

文章采用文献研究法和案例分析法对共同比分析法进行了研究,揭示出传统共同比分析法概念将共同尺度(分母)限制为报表具体项目所属的总体项目存在着局限性,建议重构共同比分析法概念,将共同尺度(分母)扩展为可取报表(同一报表或跨报表)的任一总体项目,并以短期偿债能力分析为例,论述概念重构后的共同比分析法在财务分析中直观简捷的应用价值。