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混龄幼儿共同游戏的组织与指导策略——以A幼儿园为例 |
孙永霞
田雯雯
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《陕西学前师范学院学报》
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2018 |
3
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2
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混龄幼儿共同游戏组织与指导中的问题与对策 |
田红艳
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《陕西学前师范学院学报》
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2018 |
0 |
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3
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共同游戏过程中致人伤残谁担责 |
赵利民
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《知识窗(教师版)》
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2006 |
0 |
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4
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开放、联动、共享,让区域游戏酣畅灵动 |
方钰
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《四川教育》
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2020 |
0 |
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5
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企业竞争伦理机制的探析 |
章海山
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《中山大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2001 |
4
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6
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论儿童玩具的价值变迁 |
黄进
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《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2006 |
15
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7
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武汉市幼儿园教师对学前教育“游戏共同体”认同感的调查研究 |
吴航
张梦
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《江苏幼儿教育》
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2018 |
0 |
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8
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幼儿园教师“学习共同体”认同感研究——基于“游戏共同体”的调查 |
吴航
张梦
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《幼儿教育(教育科学)》
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2017 |
0 |
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9
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教育人类学视角下幼儿—教师日常互动特征研究 |
刘亚
赵建梅
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《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
1
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