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实施优质教育 促进学生个性发展 被引量:1
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作者 李鸿灿 《教育导刊(上半月)》 2002年第02S期9-11,共3页
发展学生个性是基础教育的根本任务。东莞市新世纪英才学校经过一个阶段的研究和实践,在培养学生的共同生活能力、表现自我能力和创新实践能力三个方面取得了突破性的进展,为“个性发展教育”的实施开拓了通道。
关键词 优质教育 个性发展 共同生活能力 自我表现能力 基础教育 创新实践能力
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