现代中国学的新范式——共同行动论的提倡

作为“地域研究”的“中国研究”中存在的东方主义倾向自20世纪70年代末以来不断受到批判,但至今仍然以顽固的结构形态而存在.其原因在于,这种批判虽然指向了东方主义的认识结构,却忽视了其作为存在结构的面向.实际上,由于对“自由主义=现代主义通过‘自我实现和自我扩张’来实现其全球范围的胜利”表示怀疑的人急剧减少,东方主义的认识结构和存在结构不仅在欧美世界而且在发展中国家内部都强势复活.鉴于从“地域研究”内部彻底扭转这股潮流非常困难,有必要通过确立作为“国别学”（nation-studies）的“中国学”来取代作为“地域研究”的中国研究.而实现这种范式转换的方法论前提是本文所提倡的“共同行动论”（co-behaviorism）,亦即确立研究者之间的共同主体性,并将各种主体间的相互联动作为中心视角来展开研究的一种研究方法.

“我们”与集体意向性——基于共同行动和情绪共享的考察

分析哲学关于集体意向性有三种主流进路:布拉特曼的“对象进路”、吉尔伯特的“主体进路”,以及塞尔的“我们模式”进路。这些进路各自隐含着困难,也遭到系统的挑战。现象学关于集体意向性的最新方案,特别是扎哈维的“第二人称参与”和施密德的“复数自身觉知”理论,从传统对共同行动的关注,转向对情绪共享等社会现象的研究,拓展了社会本体论的研究范围及其涉及的更为基础的“相互隶属感”。

荆楚强师共同行动·“十元钱·千分爱”案例

孩子身边的人也一样值得关心实现者:徐训芳学校:恩施大峡谷风景区管理处初级中学实现时间:2023年7月5日小龙的妈妈只有6岁儿童的智力,家里全靠爸爸在外打工养活,爷爷在家里照顾小龙和妹妹上学。原本开朗的小龙突然不想读书了,他说,反正也考不上高中,没什么好学的。这天,我再次来到小龙家里。小龙的妹妹看到我的包,拿在手里不停地抚摸。我想,她应该是一个很爱美的女孩子,但她脸上和身上却是脏兮兮的。我到街上买了一个蝴蝶结发箍,让小龙带妹妹把脸洗干净,换上干净的衣服,带上了发箍。妹妹回头望向哥哥,哥哥开心地笑了,妹妹也笑了。那一刻的温馨,打动了我们的心。那天,小龙说,他会继续努力,争取改变自己和妹妹还有家人的生活。爱一个孩子,也要把爱带给孩子身边的人。

公共利益与共同行动:新教育社会契约解析及职教启示

联合国教科文组织于2021年发布报告《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》,报告针对教育本质、教育目的、教育治理如何革新的构思,提出邀约打造公平而优质教育的共同倡议。教育作为一项公共事业与共同利益正在遭受威胁,教育利益相关者需要通过共同对话和参与教育革新以迈向更公平的教育的未来。职业教育需要主动反应,缔结职业教育的社会契约,通过“全体践行职教精神—构建高性能职教系统新生态—开发数字化职教发展新路径”的逻辑线路来共同建设职业教育的美好明天。

论共同行动的基础

在关于人类行为的研究中,存在着理性主义与行为主义两种不同的分析范式。理性主义发现了共同利益这一共同行动的客观基础,行为主义则找到了意向一致这一共同行动的主观机制。由于人类理性的有限性,行为主义范式表现出了更强的解释力,"共同行动源自行动意向的一致"的命题也成了我们研究共同行动的出发点。一致意向通常具有两种形式,一是认同,二是共识。事实上,在人类的共同行动实践中,我们也看到了基于认同的共同行动和基于共识的共同行动这两种形式。20世纪后期以来,随着危机事件的频繁发生,使我们关注到共同行动的基础还有着学者们所没有认识到的默契。也就是说,存在着基于默契的共同行动。与认同和共识的达成不同,默契是在默会过程中生成的,基于默契的共同行动则是一种具有道德特征的共同行动。

我们如何共同行动?——“同意理论”的当代境遇

"同意理论"是启蒙思想家们关于我们如何共同行动的经典解释。一方面,同意理论让自主的个人之间得以形成一种共同的秩序,当他们彼此同意建立或接受这种秩序时,就共同进入了一个拥有权威的共同体,并得以在这一共同体的框架之内开展有序的共同行动。另一方面,同意理论又造成了自主与自由、民主与正义的矛盾,因而受到了当代政治哲学家们的集体拒绝。对同意理论的拒绝在实践中意味着某些行动者可以无须其他行动者的同意而开展共同行动,其结果是让社会的边缘群体与世界的边缘社会承受了共同行动的代价,进而造成了今天人类的共同行动困境。在日益多元的社会中,对"我们如何共同行动"的回答需要重新思考同意与拒绝的关系。

合作是一种不同于协作的共同行动模式

广义的合作具有三种形式,分别是互助、协作和合作。这也是合作的三种境界:互助具有感性的特征,作为人们共同行动的一种形式,往往是偶发的和不可持续的,主要存在于一次性的共同行动之中,即使频繁发生,每一次也是独立的;协作建立在工具理性的基础之上,发生在结构化系统之中,可以进行科学化、技术化建构;我们所说的狭义的合作则是人们基于实践理性开展共同行动的形式,同时,在共同行动中生成的合作关系也具有实践理性的内涵。互助中的人是完整的人,协作者则是抽象的和片面化的个人,至于合作者,则需要在人的共生共在关系中加以认识。

共同行动与新制度设计——《集体行动的逻辑》与《公共事物的治理之道》比较分析

公共选择理论既是新政治经济学的重要分支,又作为新公共管理运动的理论基础。奥尔森和埃莉诺·奥斯特罗姆分别作为两代公共理性选择理论模型的奠基人,其思想在现代西方理论界产生了巨大反响。重读其力作《集体行动的逻辑》和《公共事物的治理之道》,并将二者进行尝试性的比较和延伸分析,很有必要。

公共行动的生成逻辑——一种共同行动类型的分析

作为对共同行动的一种理念升华与实践提炼,公共行动以追求和实现公共利益为价值旨归,是国家与社会共同建构的结果。国家与社会的良性互动构成了公共行动的基轴与象限,预设了公共行动的实现机制。作为一种共同行动类型的逻辑回应,在不同的共同体形态中行动者之间达成"意向一致"的形式不同。基于政治强力认同的共同行动、基于阶级利益共识的共同行动、基于公共责任默契的共同行动,行动者在"自然形成的共同体""虚幻的共同体""真正的共同体"中分别占有不同的主导地位,进而导致公共行动的变形镜像、消解困境、和谐发展的逻辑生成。

网络透明度建设:南海共同行动图计划

本文系新美国安全研究中心(Center for a New American Security)"亚太安全项目"的研究报告。与大部分南海争端的研究成果不同,本报告提出,南海地区最为根本的问题是,缺乏透明度,信息共享程度低。为此,地区国家应该通过能力建设和信息共享,实现共同的海域态势感知,以建设南海共同行动图。报告首先介绍了南海地区的安全局势,强调了海域态势感知建设的重要性。报告还分析了海域态势感知的基础——地区国家的信息搜集和共享能力建设。报告还介绍了海域态势感知的过程、模式和建设方式。报告最后提出,美国应该在南海态势感知建设中发挥领导作用,并为其提供了详细的建设路线图。

合作是一种不同于协作的共同行动模式

张康之撰文《合作是一种不同于协作的共同行动模式》指出，当人类进入21世纪后，“合作”的概念流行了起来。其实，“合作”一词可以说代表了人类有史以来都一直向往和追求的人们共同行动的境界。但是，在我们看来，现代社会科学在某种意义上是滥用了“合作”的概念，特别是组织理论，往往对“合作”概念的丰富内涵不加深究，

“沪上公益机构如何加强共同行动” 研讨会关注困难群体救助与市民心理支持

5月13日上午,由华东师范大学社会组织与社会治理创新研究中心、华东师范大学紫江公益慈善中心联合主办的"困难群体救助与市民心理支持:沪上公益机构如何加强共同行动"研讨会在线上举行.来自上海市多家公益机构的负责人、一线工作者和高校师生共30人参会,围绕疫情期间"公益机构在困难群体救助、市民心理安抚与支持方面开展了哪些工作""公益机构是否可以进一步加强共同行动""高校可以提供哪些支持"等问题展开深入研讨.

航运脱碳需要全球海事价值链共同行动——访全球海事论坛主席Peter Stokes先生

IMO温室气体减排初步战略的核心目标之一就是推动业界采取行动,而全球海事论坛(GLOBAL MARITIME FORUM)是将减排理论付诸实践的积极行动者。2019年,在主席PeterStokes的领导下,全球海事论坛在推动航运业碳减排中写下了浓墨重彩的一笔,充分彰显了它的非凡影响力。说起过去一年那些为业界所津津乐道的话题,必然少不了波塞冬原则和零排放联盟。

维护食品安全,我们共同行动

6月7日是第二个“世界食品安全日”。去年,首届“世界食品安全日”主题为“食品安全——与每个人都息息相关”,而今年的主题则聚焦“食品安全,人人有责”。世界卫生组织继续呼吁:从农场到餐桌,从政府、生产者到消费者,每个人都有守护“舌尖上的安全”的责任。

福州市三方采取“线下宣讲+线上视频”举办全市“和谐同行”企业培育共同行动宣讲会

日前,为深入开展2020年和谐劳动关系创建活动暨"和谐同行"企业培育共同行动,福州市人社局、市总工会、市企联、市工商联等市协调劳动关系三方四部门联合举办"和谐同行"企业培育共同行动宣讲会。福州市部分县(市)区三方办工作人员、企业负责人、企业人力资源人员近50人参加了现场宣讲活动。

保护污染土壤,全球共同行动

面对严峻的污染现状和环境中污染物对人体健康和环境条件的不利影响,国际上签署了多个多边协定,例如《巴塞尔公约》《鹿特丹公约》《斯德哥尔摩公约》和《水俣公约》等,它们都是旨在最大程度的减少化学品和危险废物对人类健康和环境的不利影响。其中联合国粮食及农业组织(FAO)、欧盟(EC)合作建立全球土壤伙伴关系(GSP)。

第六届全国净滩公益活动全面展示2.0时代新风采——记中国海洋发展基金会“守护美丽岸线 我们共同行动”生态建设项目

净滩活动福建厦门站林宏杰发来捷报:仅5天时间,微博上发起的#第六届净滩公益活动#话题阅读量达138万人次、#带着微博去净滩#话题阅读量超100万人次,“变废为宝”主题沙龙直播获得5.11万赞、2.18万人在线观看。

推动结构优化 建设高质量高等教育体系共同行动方案

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,推进高等教育改革创新,经教育部、安徽省人民政府(以下简称安徽省)协商,决定实施推动结构优化、建设高质量高等教育体系共同行动。一、总体思路(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神.

利益耦合、共同行动与情感共鸣:社会组织建构社区治理共同体的三阶路径

社会组织如何实现社区治理共同体的建构?依托个案挖掘,可以归纳出社会组织“自下而上”建构社区治理共同体的三阶路径:第一阶——利益耦合,零散治理主体再组织,构建“人人有责”的利益共同体;第二阶——共同行动,突破集体行动困境,构建“人人尽责”的行动共同体;第三阶——情感共鸣,找回“公共性”,构建“人人享有”的情感共同体。通过比较,该路径与党政力量主导的“自上而下”的社区治理共同体建构路径由于关键行动者所具备的核心资源不同,在组织结构、联结策略、运行机制、治理效果等维度上的表现均存在差异。