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互联网+背景下家庭教育中家长与孩子共同进步策略
被引量:
1
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作者
王丽
《当代家庭教育》
2020年第5期24-24,共1页
所谓互联网+是互联网思维的创新,是将互联网与各个传统行业进行整合和融合之后的结果,本课题中的互联网+是指互联网与家庭教育的融合,是充分发挥互联网的优化和集成作用,利用互联网这个平台和途径来拓宽家庭教育的渠道、提升家庭教育的...
所谓互联网+是互联网思维的创新,是将互联网与各个传统行业进行整合和融合之后的结果,本课题中的互联网+是指互联网与家庭教育的融合,是充分发挥互联网的优化和集成作用,利用互联网这个平台和途径来拓宽家庭教育的渠道、提升家庭教育的作用,并将互联网的创新成果深度融合到家庭教育中的一种新形态。
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关键词
互联网+
家庭教育
共同进步策略
原文传递
题名
互联网+背景下家庭教育中家长与孩子共同进步策略
被引量:
1
1
作者
王丽
机构
甘肃省兰州市第八十一中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第5期24-24,共1页
文摘
所谓互联网+是互联网思维的创新,是将互联网与各个传统行业进行整合和融合之后的结果,本课题中的互联网+是指互联网与家庭教育的融合,是充分发挥互联网的优化和集成作用,利用互联网这个平台和途径来拓宽家庭教育的渠道、提升家庭教育的作用,并将互联网的创新成果深度融合到家庭教育中的一种新形态。
关键词
互联网+
家庭教育
共同进步策略
分类号
G785 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
互联网+背景下家庭教育中家长与孩子共同进步策略
王丽
《当代家庭教育》
2020
1
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