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基于共同题非等组设计的等值结果评价标准研究综述
被引量:
3
1
作者
张健
任杰
《中国考试》
2018年第3期32-37,共6页
国内外关于等值结果的评价标准尚无统一的认识。本文以共同题非等组设计为例,根据评价对象的不同,将等值结果的评价标准划分为两种类型:一类是用于评价等值分数的标准,一类是用于评价等值参数的标准。本文通过对两类等值结果的评价标准...
国内外关于等值结果的评价标准尚无统一的认识。本文以共同题非等组设计为例,根据评价对象的不同,将等值结果的评价标准划分为两种类型:一类是用于评价等值分数的标准,一类是用于评价等值参数的标准。本文通过对两类等值结果的评价标准进行对比和梳理,提出了不同等值结果评价标准的适用范围及其局限性,以期为研究者今后选用合理的等值结果评价标准提供参考。
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关键词
等值
评价标准
共同题非等组设计
等值参数
CTT
IRT
下载PDF
职称材料
题名
基于共同题非等组设计的等值结果评价标准研究综述
被引量:
3
1
作者
张健
任杰
机构
北京语言大学
出处
《中国考试》
2018年第3期32-37,共6页
文摘
国内外关于等值结果的评价标准尚无统一的认识。本文以共同题非等组设计为例,根据评价对象的不同,将等值结果的评价标准划分为两种类型:一类是用于评价等值分数的标准,一类是用于评价等值参数的标准。本文通过对两类等值结果的评价标准进行对比和梳理,提出了不同等值结果评价标准的适用范围及其局限性,以期为研究者今后选用合理的等值结果评价标准提供参考。
关键词
等值
评价标准
共同题非等组设计
等值参数
CTT
IRT
Keywords
equating
evaluation criteria
common item nonequivalent groups design
equating parameter
CTY
IRT
分类号
G405 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
基于共同题非等组设计的等值结果评价标准研究综述
张健
任杰
《中国考试》
2018
3
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