高职院校“双创”教育生态圈构建路径研究——以“校企共建社团”为视角

创新创业教育作为高职院校人才培养的重要组成部分,对推动社会经济持续发展和建设创新型国家具有重大意义。本文基于高职院校“双创”教育现状的调研分析,发现存在的主要问题,并从“校企共建社团”视角,围绕高职院校“双创”教育生态圈的基本结构和构建路径展开研究,以期为相关高职院校“双创”教育改革提供帮助。

高校中外学生共建社团建设与管理——以昆明医科大学中外学生互助会为例

昆明医科大学中外学生互助会实践逐步探索出一个高校中外学生共建社团的新模式:以中国学生与来华留学生融合为基础,学校管理和社团自治相结合,趋同化与差异化管理并重。该模式对服务国家战略和营造多元文化等方面有重要意义,但在建设和管理过程中出现了意识、内容、文化等方面的问题,需要从提升认识、加强研究、扩大沟通、提升内涵、加大宣传等方面进行发展。

校企共建计算机专业社团的探索与实践

为了更大程度地发挥企业在人才培养全过程中的作用,渤海船舶职业学院信息工程系提出了依托校企合作共建计算机专业社团的合作新模式,并针对专业社团在校企合作中的作用进行了探索与实践。实践证明,校企合作创办专业社团对提高学生专业技术水平、了解企业文化、企业有针对性的人才培养、学院就业工作等方面都大有益处。

藤县中专和乡镇中学舞狮社团共建的存在问题及对策

本文论述藤县中专和乡镇中学舞狮社团共建的现状、问题及对策,分析舞狮社团共建的基本情况、场地器材情况、师资情况以及训练成绩,提出坚持发展舞狮特色专业、打造舞狮社团共建合作训练基地、引进专业人才扩充舞狮师资、加强舞狮社团共建管理工作等对策,为职校和乡镇中学舞狮社团未来共建提供参考。