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激发学生历史课堂兴趣初探
1
作者
秦海鸥
《读与写(下旬)》
2021年第3期81-81,共1页
激发课堂兴趣要求教师要通过改变教学方式如创设情境、开展活动、共思共悟等让学生要改变学习方式,养成良好的学习习惯和学习方法,提高教学质量和学习效果。
关键词
创设情境
开展活动
共思共悟
下载PDF
职称材料
题名
激发学生历史课堂兴趣初探
1
作者
秦海鸥
机构
安徽省池州市第十一中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第3期81-81,共1页
文摘
激发课堂兴趣要求教师要通过改变教学方式如创设情境、开展活动、共思共悟等让学生要改变学习方式,养成良好的学习习惯和学习方法,提高教学质量和学习效果。
关键词
创设情境
开展活动
共思共悟
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
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1
激发学生历史课堂兴趣初探
秦海鸥
《读与写(下旬)》
2021
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