国内双创教育模型研究现状及存在问题探析

如何充分应用数字技术构建高校双创教育模型,激发学生创新创业的主动性和求知欲,并开展创新创业活动,已成为教育从业者研究的热点话题。本文基于对国内现有双创模型的综述,分析双创模型存在的问题,并提出未来特色双创模型的研究方向,探索创新创业教育模式的共性和包容性,挖掘创新创业教育模式的个性和特色。