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规范管理·改进治理:夯实教育强国基点
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作者 王定华 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2024年第6期35-38,共4页
基于教育部对基础教育“规范管理年”行动的部署,介绍规范管理的目标、任务、步骤、措施,提出规范管理的重点,包括整治安全底线失守,夯实健康成长之基点;整治日常管理失序,夯实公平优质之基点;整治师德师风失范,夯实以身作则之基点。同... 基于教育部对基础教育“规范管理年”行动的部署,介绍规范管理的目标、任务、步骤、措施,提出规范管理的重点,包括整治安全底线失守,夯实健康成长之基点;整治日常管理失序,夯实公平优质之基点;整治师德师风失范,夯实以身作则之基点。同时提出应进一步改进学校现代治理,通过实施共情式治理,深化“放管服”改革,开展新质型教学,打造高品质学校,不断扭转基础教育领域功利化倾向,形成良好教育生态。 展开更多
关键词 规范管理 学校现代治理 教育强国 共情式治理 “放管服”改革 新质型教学
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