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谈物理教学中的教具自制
1
作者
李中珍
《广西教育》
2013年第14期79-79,共1页
教具自制是物理实验教学中的重要活动,它具有不可忽视的现实意义。一、教具自制的意义物理实验是人类为了认识客观世界的一种科学研究方式。中学物理课中的许多科学探究活动都是通过实验来进行的。但是随着课程改革的深入发展和教学内...
教具自制是物理实验教学中的重要活动,它具有不可忽视的现实意义。一、教具自制的意义物理实验是人类为了认识客观世界的一种科学研究方式。中学物理课中的许多科学探究活动都是通过实验来进行的。但是随着课程改革的深入发展和教学内容的变化,学校已往配置的仪器有部分已跟不上教材变化的需要,不适用于新的教学,急需补充和更新。同时经常使用现成的套装仪器进行教学容易使学生的思维受到局限,
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关键词
物理教学
教具自制
共振演示器
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职称材料
题名
谈物理教学中的教具自制
1
作者
李中珍
机构
玉林市北流第九中学
出处
《广西教育》
2013年第14期79-79,共1页
文摘
教具自制是物理实验教学中的重要活动,它具有不可忽视的现实意义。一、教具自制的意义物理实验是人类为了认识客观世界的一种科学研究方式。中学物理课中的许多科学探究活动都是通过实验来进行的。但是随着课程改革的深入发展和教学内容的变化,学校已往配置的仪器有部分已跟不上教材变化的需要,不适用于新的教学,急需补充和更新。同时经常使用现成的套装仪器进行教学容易使学生的思维受到局限,
关键词
物理教学
教具自制
共振演示器
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
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1
谈物理教学中的教具自制
李中珍
《广西教育》
2013
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