《新法汉词典》与《法汉词典》的对比研究

本文采用统计学的随机抽样和个案取词的方法 ,并结合作者使用《新法汉词典》和《法汉词典》的体会 ,对这两部词典的收词、释义、例证等进行了对比研究 ,分析总结了《新法汉词典》在语言共时性、例证时效性、等值翻译等方面所取得的突破和改进 ,同时也指出了某些不足 。

汉语语素教学泛论

语素(morpheme)也译为词素。过去,传统的语法书一直习惯采用“词素”这一述语。1981年7月哈尔滨“全国语法和语法教学讨论会”以后,根据《【暂拟汉语教学语法系统】修订说明和修订要点》的精神,开始在教学中改词素为语素。此后中学统编语文课本和许多大学的现代汉语教材也都纷纷改用“语素”这一术语。但语素的教学仍沿用“词素”

辞书学名词解释(七)

共时辞典英文synchrowic dictionary的意译。“历时辞典”的对称。语文辞典的一种类型,中国习称“断代辞典”。其特点是按照共时性原则编纂,即辞典所收的词条,从立目、定形、注音到释义、引例。

《易经》与西方传统危机

《易经》在中西跨文化交流中起到独特而重要的作用,但同时面临许多问题。被作为理解中国传统哲学的工具传入西方,《易经》受到了西方数学家、哲学家、教会学者和物理学家等的关注,并对其进行了不同的阐释和改造。在过去的几十年里,从陌生又神秘的文本,一个未知的外国传统,到对20世纪陷入危机的西方传统的重要修正,再到成为全球文化产业,西方对《易经》的接受经历了重大变化。《易经》给大家的启示是:矛盾双方是互补的,一切事物都在变化。《易经》对西方理解中国哲学传统发挥了重要作用,这样的作用将继续延续。

爱森斯坦理论建构的三次演进

本文通过对爱森斯坦三部未完成著作的分析,梳理了他理论思想的演变。在20世纪20年代的《球形书》中,他构想了一种球形的多维模式,将当时流行的学说与分析方法同时囊括其中,从而获得动态多元的理论视角。在30年代的《蒙太奇》中,他寻求一种人体、艺术与自然之间普遍对应的同形结构,借助有机统一体解释所有艺术现象。在40年代的《论方法》中,他诉诸意识的基本结构和早期感官思维,提出一种简单的两极模式以描述艺术作品的结构。