共有媒体初探

本文把各种基于数字技术、集制作者/销售者/消费者于一体、消解了传统的信息中介的媒体系统称为"共有媒体",它具有超文本、多媒体与互动性三大特征。在Web2.0时代,共有媒体意味着互联网的一次理念和体系的升级换代,即从原来的自上而下的由少数资源控制者集中控制主导的体系转变为自下而上的由广大用户集体智能和力量主导的体系。它赋予了媒体公众的视角,媒体的价值不再由控制内容产生,而是来自于培养用户。

共有媒体舆情对高校思政课的影响及对策思考

共有媒体舆情改变了传统舆情"自上而下"的传播模式,吸引了包括大学生在内的众多参与者。这种鼓励"参与和分享"的舆情共建体系参与高、影响大,将其与高校思想政治课结合能提高学生的课堂参与,增进教学实效。但不当的结合却会造成理论弱化、学生情感异化等弊端,反而对高校思政课不利。因此,有必要在正确分析共有媒体舆情的现状和对高校思政课的影响基础上,探讨合理结合和改善教学的有效策略。

共有媒体舆情视角下高校思政教育策略分析

以高校思政教育为主题,探讨共有媒体舆情下高校思政教育遇到的挑战与促进策略。首先通过对共有媒体舆情的特征进行了简要叙述,分析其对高校思政教育工作产生的影响,从情感异化,不利于学生成长;脱离思政主流,思想偏向非主流;个体意识强化下导向物质-享乐主义三个比较突出问题及相关原因。并以此为基础,提出了有针对性的解决措施。

试论共有媒体中的个人表达

共有媒体是信息技术发下的产物,也是当下主导媒介生态演变与进化的"利器"。在网络化的信息传播过程中,公共空间的个人表达与公共讨论呈现出了一些比较集中的显著特点,引领新时期传媒研究走向新的领域,是当前及今后需要重点关注的媒介现象。

从我国医患报道案例论共有媒体中公民理性文化的缺失

共有媒体是在Web2.0背景下,从公众角度提出的处于新的发展阶段的新媒体概念。在该阶段,公众通过媒体平台参与和共享信息,展现其个性化,在获得自我认同的同时,存在着理性文化的缺失。本文从医患报道案例去探讨共有媒体中公民理性文化的缺失现象,主要剖析了公民理性文化缺失的原因,并提出了一些建议。

“共有媒体”背景下新媒体产品中受众作用与地位的变化特点及其影响——以知乎日报为例

Web2.0时代,互联网媒体产品迎来新的技术升级所带来的契机与冲击。"互联网+"和"共有媒体"概念的提出,也让新媒体产品拥有新的平台优势和集成优势。本文通过对新媒体产品知乎日报的采编模式分析,找到受众在"共有媒体"背景下之地位的嬗变特点,以及在新变化中受众仍受到的钳制,从而对"共有媒体"下新媒体产品的进一步发展做出检讨,并提出建议。

共有媒体的种类

随着信息通讯技术的飞速发展,信息传播的形式越来越多样化。本文将各种基于数字技术,集制作者、销售者、消费者于一体,消解了传统信息中介的媒体系统统称"共有媒体",介绍了共有媒体的种类以及每一类媒体的特点。

面对共有媒体:编辑应有的新理念

共有媒体的一个重要特点就是超文本链接,制造出不同文本间的联系,从而打破线性阅读习惯。超文本在某种意义上构成了网络的本质。对于共有媒体的编辑工作的一个直接影响,就是要重新认识"写作"的方式与意义。

聚合社群与推动交流——论博客网站赫芬顿邮报之特色

赫芬顿邮报(The Huffington Post)是美国当今最具影响力新闻博客网站。网站兼具有博客自主性与媒体公共性,通过"分布式"的新闻发掘方式和以WEB2.0为基础的社会化新闻交流模式而独树一帜。通过对赫芬顿邮报的报道内容进行分析,可以发现其在聚合网络社群,推动公共交流等方面的积极作用。

《众声喧哗》:互联网带来怎样的改变

在《众声喧哗:网络时代的个人表达与公共讨论》一书中,作者围绕电控空间中的公共领域和私人领域的流动性变化,做出了全面详尽的论述,并着重探讨了共有媒体中的公共领域和政治慎议是否可能,以及网络民主是否能改变中国两个主要议题。

微博上受众话语权的提升——以受众话语权为主导的微博话语权浅析

本文以新浪微博的受众话语权为研究对象,探讨了以新浪微博为代表的社交媒体发展带来的传播环境的变化,以及对受众话语权的影响。随着互联网的兴起和发展,传播环境每一天都在发生着变化,特别是在社交媒体的出现后对于整个传播链条中最重要的终点的受众来说,经历的变化是巨大的且富有革命性的。本文认为新浪微博实现了受众话语权的提升,其使表达方式更加简洁易懂、生动、形象,使受众的互动性得到提升、是越来越多受众作为消息源而存在。在这样的整体传播环境之下,新浪微博这一社交媒体所带来的变化在很大程度上实现了受众话语权的提升。