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共建家校学习圈 变革共育学习方式
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作者 罗宇航 《中小学班主任》 2021年第7期37-38,共2页
当前,我国教育仍多以学校教育、课堂教学为主,忽略了德育工作和家校共建的重要性。本文旨在突破单一的德育工作模式,通过成立家校学习圈,促使家校共建形成合力,提高学生的道德品质,在平等自由的交流、体验和感悟中,促进学生成长、成才。
关键词 共建 家校学习 变革 共育学习方式
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