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家校互通 携手共育——以南京市北京东路小学为例 被引量:1
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作者 吴欢 《江苏教育》 2019年第87期59-60,共2页
南京市北京东路小学坚持以学生为中心,通过形式多样的家校共育活动,打通家校共育通道,在活动中实现家校彼此间的价值认同,达成育人愿景一致、行动一致,构建家校发展共同体。
关键词 家校共育 共育通道 价值认同
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