共识真理论的教育学启示

共识真理论与相应真理论有着不同的思想主张 ,它认为真理是自为的 ,而不是自在的 ,真理的证成依赖于交往共识 ,而不是与客观现实在相符 ,真理的发展有赖于主体的演绎 ,而不是建基于“基本现象”。从共识真理论的一系列思想主张及思维方式出发 ,将建立起民主化师生关系的现实基础 ,学生的经验将由封闭走向开放 ,知识教学将由构成走向生成 。