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重庆市校地共建共享共青团市民学校策略探析
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作者 王文峰 《重庆电子工程职业学院学报》 2016年第4期40-43,共4页
共青团市民学校作为践行学习型社会和终身教育理念的重要载体,是共青团重庆市委服务团员青年、参与社会管理创新的一项重要举措,已成为重庆基层共青团参与社会管理创新、促进社会和谐稳定的重要阵地。校地共建共享共青团市民学校不仅有... 共青团市民学校作为践行学习型社会和终身教育理念的重要载体,是共青团重庆市委服务团员青年、参与社会管理创新的一项重要举措,已成为重庆基层共青团参与社会管理创新、促进社会和谐稳定的重要阵地。校地共建共享共青团市民学校不仅有助于丰富居民生活、共创文明和谐社区,也是高校共青团组织发挥智力优势,参与社会管理创新工作的重要平台。 展开更多
关键词 共青团市民学校 共建共享 策略 重庆市
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共青团市民学校存在的问题与管理创新——以重庆市巴南区共青团市民学校为例 被引量:2
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作者 舒展 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2012年第10期219-221,共3页
近年来"社会管理创新"受到党和政府的高度重视。共青团市民学校作为团组织进入社区以志愿服务方式开展活动的重要载体在重庆市巴南区已建立了一段时间,开展了社区少儿艺术团培训、居家实用技能培训以及常态化居民互助等活动,... 近年来"社会管理创新"受到党和政府的高度重视。共青团市民学校作为团组织进入社区以志愿服务方式开展活动的重要载体在重庆市巴南区已建立了一段时间,开展了社区少儿艺术团培训、居家实用技能培训以及常态化居民互助等活动,同时也出现了志愿者的服务意识不强、整合资源的能力不强、开展活动的宣传力度不够等问题。因此,共青团市民学校应该建立市、区(县)、镇(街道)三级管理模式,完善志愿者激励机制,加大资源整合力度,扩大共青团市民学校的影响力。 展开更多
关键词 共青团市民学校 社会管理创新 重庆市巴南区 社区 志愿者
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