抓住图形特征 解法自然生成--一道共顶点直角三角形试题的探究

针对一道共顶点直角三角形试题,从图形结构特征入手,利用全等三角形的判定与性质从不同角度给出四种证法,这样不仅能使学生理清图形的基本结构特征,提高分析和解决问题的能力,而且能有效培养学生的创新思维,提升数学素养。