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题名感动于共鸣处
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作者
季伟譞
哈皮黑儿(图)
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机构
不详
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2019年第3期10-12,共3页
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文摘
真题回放生活中,我们常常会被感动:亲情的温暖、自然的风光、启人心扉的文字、触动心弦的场景……感动不只是心灵上的共鸣,而是一种滋养品质的精神营养。 请以“心灵深处的感动”为话题,自拟题目,写一篇文章。
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关键词
感动
共鸣处
真题
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名文本解读教学切入点例说
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作者
袁国超
张艾功
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机构
安徽省凤台县第一中学
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出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2016年第9期50-51,共2页
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文摘
文本解读教学需要从选择切入点开始。切入点的选择十分重要,选准切入点不仅能够提高解读效率,而且能够提高解读的准确性。文本解读教学的切入点主要有:文本的思路和意脉,作者的创作动机和意图,作者的创作心理和心态,读者与作者的共鸣处,文本与生活的关联处,等等。
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关键词
文本解读
思路和意脉
动机和意图
心理和心态
共鸣处
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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