高校护理学与思想政治融合教育模式探讨

现如今随着教育教学模式的不断创新,相关教育部门要求各类院校应该积极贯彻“立德树人”的教育教学方针,当下高校在开展护理学相关专业的过程当中通过积极融入思想政治教育,不仅能够有效地落实“立德树人”理念,而且还能够帮助高校护理学专业的学生树立正确、积极的价值观念。作为给未来国内临床提供优质护理人才的重要场所,高校护理学专业的教师应该在教学过程中积极融入思想政治元素,开展护理学与思政融合教学模式,转变以往的教学理念,给学生在高校阶段就树立正确的职业观念,使其能够顺应当下国内临床的各项要求。对此,本文针对高校护理学与思想政治融合教育模式进行深入的探究,望有借鉴意义。

优秀传统文化融入高校网络思想政治教育的路径探讨

随着信息技术的发展与普及,网络思政教育的育人功能在思想政治教育中的作用愈加明显,传统文化与网络思政教育互为补充,相得益彰。优秀传统文化博大精深、内涵丰富,可为网络思政教育提供有力支撑。与此同时,如何通过新媒体将优秀传统文化与网络思政教育进行融合,推进课程建设、主题活动、网络宣传等,构建网络育人新模式,打造文化育人新体系,值得研究和探讨。

扎根理论介入思想政治教育研究的理论探讨及实践路径

扎根理论作为一种质性研究方法,能够衔接宏大理论与微观叙事,在呈现研究现象的本土特色、构建学科自主知识体系方面具有独特作用。将扎根理论引入思想政治教育研究领域,发现其在研究问题提出、研究设计规范、中层理论建构等维度上与思想政治教育研究有较好的适配性,对于改变当前思想政治教育研究存在的“有议题少问题”“有方法少设计”“有解释少理论”三重困境具有积极探索意义。可以通过“产生研究问题、进行数据收集、实施数据处理、实现理论构建”的路径将扎根理论融入思想政治教育研究,同时也应注意在理论触觉敏感、伦理关系影响、已知研究适用等方面存在的限度。

思想政治教育在高职学生就业指导中的作用探讨

高职学生数量迅速增加,导致就业问题日益凸显。如何缓解巨大的就业压力,高职毕业生能否顺利走向工作岗位,成功迈入社会,除受社会经济发展水平影响外,思想政治教育的作用也是不可忽视的。文章通过调查高职学生的就业现状,挖掘思想政治教育与高职学生就业指导工作的联系,结合目前高职毕业生在就业过程中面临的巨大困难,得出了思想政治教育可以在掌握就业形势、就业方向引导、树立正确的就业观、就业心理问题调试、职业规划制定等方面发挥积极作用,从而减轻大学生就业压力。

社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育探讨——评《社会主义核心价值观融入高校思政教育研究》

社会主义核心价值观的融入对于大学生思想政治教育具有重要而深远的意义。随着时代的发展和社会变革的推进,大学生群体作为祖国的未来和希望,其思想政治素质的培养和提升显得尤为关键。社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育不仅有助于弘扬社会主义核心价值观,更能引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高他们的文化自信和责任感。笔者在开展南京邮电大学党建与思想政治教育研究校级规划项目“‘后真相’时代高校大学生网络意识形态的治理效能提升研究”(项目编号:XC2023006)过程中对《社会主义核心价值观融入高校思政教育研究》一书进行了深入分析和系统梳理。该书通过上篇和下篇的系统分析。

大数据视域下创新高校思想政治教育三维探讨

大数据是时代发展的引擎,赋予高校思想政治教育新动能,高校思想政治教育也为大数据应用开辟了新领域.大数据应用于高校思想政治教育,在宏观上有利于洞察高校大学生整体思想动态,作出预警预判,在微观上能够捕捉大学生个体思想特点,增强思想政治教育精准性.大数据视域下创新高校思想政治教育,需要从思维方式、队伍建设、教育方式、育人环境探索实践路径.

立德树人视域下高校党建与思想政治教育融合路径探讨

教育的根本任务是立德树人。高校是培养学生成为社会主义建设者和接班人的重要场所,高校在教育方针的制定中不仅要注重培养学生的学科理论基础知识,还要加强学生的思想政治教育,让学生树立正确的价值观、世界观以及人生观。现如今,受到国家政治体制的影响,开展党建工作也是高校在发展中不可或缺的环节。为了促使高校党建与思想政治教育更好地融合,本文将以立德树人为基本视角,探究当下高校党建与思想政治教育融合的现状、党建与思想政治教育融合的意义以及具体途径,希望能够起到一定参考价值。

传统文化融入职业艺术院校思想政治教育的探讨

职业艺术院校是传播社会主义文化、塑造高水平职业艺术人才的重要阵地,将中华传统文化融入职业艺术院校大学生的思想政治教育,有利于以文育人、以美润心,让优秀传统文化在青年中厚植传承之根、开出自信之花、结出创新之果。文章主要围绕传统文化融入职业艺术院校思想政治教育的重要意义、遵循的原则和具体路径等方面展开探讨,旨在拉近优秀传统文化与职业艺术院校青年学子的距离,为推动新时代文化自信与大学生思想政治教育深度融合提供一些可行的思路。

农村思想政治教育的实践困境与对策探讨

全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务在农村,最广泛最深厚的基础依然在农村。全面推进乡村振兴是新时代建设农业强国的重要任务,需要全面推进产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”。要全面推进人才和文化振兴,需要解决当前农村思想政治教育中存在的难题。分析当前农村地区思想政治教育的实践困境并采取一系列针对性措施,提高农村居民的思想素质,营造良好的社会环境,从而更好地促进农村经济发展,改善农村居民生活,实现城乡协调发展,推动乡村振兴。

高职院校思想政治教育中运用团体社会工作方法的对策探讨

将团体社会工作方式应用到高职院校的思政教育中,可以提升教师的专业能力,培养学生的互助精神,满足学生学习的需求,实现“以人为本”的教学理念。文章详细阐述了团体社会工作方法的含义和应用原则,分析了高职院校思想政治教育中存在的问题,并针对性地提出了运用团体社会工作方法的具体对策。

高校辅导员在医学生思想政治教育中融入中华优秀传统文化的路径探讨

高校辅导员将中华优秀传统文化与医学生思政教育实践相结合,是新形势下培养新医科人才的重要途径。医学生的思政教育应以医学人文教育为切入点,在培养学生精湛医术的同时,以中华优秀传统文化为指引,以学校、附属医院和教学实习单位为载体,统筹医学院校的师资力量、教学资源、课程设置、校园文化、实践活动等,教育引导学生厚植医者人文精神,从而培养医德高尚、医术精湛,堪当民族复兴大任的人民健康守护者。

中国传统服饰文化与高校思想政治教育的融合探讨

在高校思政教育中,中国传统服饰文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,具有不可替代的教育价值,其丰富的文化内涵和深邃的教育意义,为提升思政教育实效性提供了有力支撑,通过深入挖掘服饰中的礼仪、道德、审美等思政元素,能引导学生更深刻地理解中华优秀传统文化的精髓,进一步增强文化自信。同时,这也是对优秀传统文化进行创造性转化的重要途径,有助于推动高校思政教育的改革与创新。因此,文章积极探索服饰文化育人体系的构建,深入挖掘其融入高校思政教育的路径,为思政教育改革注入新的活力,通过这样的方式,不仅可以提升思政教育的实效性,更可以传承和弘扬中华优秀传统文化,培养出更多具有深厚文化底蕴和广阔国际视野的新时代人才。

中国精神融入高校思想政治教育的价值探讨——以“伟大抗疫精神”为分析视角

伟大时代创造伟大精神,伟大精神推动伟大时代。中国抗疫精神是中国共产党在抗疫斗争中的精神力量,同时又蕴含伟大的民族精神,是中国共产党精神谱系的重要组成部分,体现了强烈的爱国主义精神和国家认同感。本文从将促进民族团结奋进的中国精神融入思政教育的价值探究出发,以高校思政为研究视域,结合抗疫实践经验,从高校学生的主体参与视角审视中国抗疫精神的价值传递及多维度的叙事空间。通过中国精神与伟大抗疫精神的实质内涵、内在关联、抗疫纪实叙事、思政传播媒介的创新、国家认同的深化等方面深入探讨高校思政教育的创新方式,在学生个体的自我同一性和归属感中增强国家认同,以此凝练并深化中国精神在中国式现代化高校思政工作中的现实意义与教育价值。

“三全育人”视角下高职院校辅导员思想政治教育工作能力提升路径探讨

高职院校辅导员作为学校思想政治教育工作队伍的重要组成部分,其工作能力直接影响到人才体系培养质量。从高职院校辅导员目前的工作现状进行分析,将“三全育人”的教育理念与思想政治教育工作相结合,探讨高职院校辅导员思想政治教育工作能力提升路径,进一步提升高职院校辅导员思想政治教育工作能力,以此打造一支专业化、职业化的辅导员队伍。

供应链管理课程融入思想政治教育的思路探讨

如何让思政更好地融入供应链管理等相关课程,是物流及供应链相关专业教育工作者面临的一个重大课题。文章通过探讨融入思想政治教育的供应链管理课程示范思路,提出了可以通过案例分析、小组讨论、团队合作以及主题演讲等方法来实现思政教育融入课程教学,在教学过程中,要将爱国主义教育和民族精神教育贯穿始终,强调供应链管理的社会责任认同,强调道德伦理教育,引导学生正确关注社会公正问题、注重市场价值和社会责任之间的平衡,引导学生关注全球化影响,发展学生的综合决策思维水平,强调创新和科技知识更新。

文化自信融入高校思想政治教育的策略探讨

文化自信融入高校思想政治教育中,对于为社会培养优秀人才具有积极的作用。大学生作为未来社会建设的中坚力量,是一个国家发展的基石,国家和高校应该注重对青年学生的培养,避免遭受西方文化的冲击,从而影响到国家未来的发展。本文重点分析当代青年学生文化自信缺失的现状,主要是由于西方文化的冲击,再加上高校对传统文化教育的不重视,基于此,需要探讨文化自信融入高校思想政治教育的策略,提高思想政治教育课堂的教学水平,不断丰富文化自信的教学内容,让学生深入了解传统文化知识,免受西方文化产品中的“利己主义”“普世价值”的侵蚀,坚定学生的思想观念,为国家培养社会主义的建设者和接班人。

大数据时代高校思想政治教育创新的策略探讨

在大数据时代,信息传播速度、接收速度越来越快,同时大数据也为人们的工作和生活带来了很大的方便。在这种情况下,学生对客观世界的认识、分析和把握都发生了变化,因此,对思想政治教育进行改革是目前高校工作中关键的一环,同时,也是解决高校思想政治教育数据障碍的主要途径。基于此,本文首先简要分析了大数据时代高校思想政治教育的特点,随后分析了大数据时代高校思想政治教育的特点,最后,从多个方面阐述了大数据时代高校思想政治教育创新的策略。

以宿舍文化建设促进高职院校大学生思想政治教育的路径探讨

宿舍作为高职学生的“第二教育场所”,在学生思想政治教育中发挥着重要的价值。文章首先从物质文化和精神文化两个方面阐述了宿舍文化的主要内容。然后,分析了宿舍文化作为校园文化建设的重要组成部分,在提升高职学生思想政治教育方面的意义。最后,从管理人员、管理制度、文化活动、学生组织以及宿舍氛围五个方面,阐述了宿舍文化建设的路径。

新时代背景下技工院校思想政治教育优化路径探讨

作为新时代培养具有创新性的高层次技术技能人才的技工院校,在面对传播信息化、内容多样化、信源复杂化的信息化时代,技工院校学生的就业定向化、培养目标化、专业固定化等特点一定程度上给思想政治教育带来了一定的挑战。如何在解决学生本身发展需要与国家对学生要求之间找到符合技工院校思想政治教育的措施,成为教师需要深入研究的重要课题。对此,文章通过分析新形势下高等技工院校思想政治教育的新变化,在此基础上研究新形势下优化高等技工院校思想政治教育的路径,以期推动技工院校的发展和技工院校学生的进步。

高校利用军转干部资源加强思想政治教育工作的路径探讨

高校军转干部作为重要的人才资源,具备从事思想政治教育工作的特殊优势。高校应当积极谋划利用这一优质资源,实现思想政治教育和军转干部培养使用工作双向赋能。本文通过阐述高校利用军转干部资源加强思想政治教育工作的意义,分析目前存在的困难,进而提出加强此项工作的路径建议,以期为高校做好思想政治教育和军转干部培养使用工作提供一些参考。