高校艺术设计专业服务乡村文化振兴的实践探索

文化为乡村发展注入灵魂和血脉,为加快实现农村振兴的终极目标,促进农村文化的振兴作出了贡献。高校艺术设计专业服务乡村文化振兴乡,不仅可以从乡村环境优化、人才培养、非遗文化传承和产业推广等方面为乡村文化振兴提供创新活力,还可以提升高校艺术设计专业学生的社会实践能力,进而促进乡村振兴的内涵发展,促进高校人才培养目标的实现和推动乡村振兴发展的共赢,对高校艺术设计专业服务农村文化振兴的实践研究具有十分重要的实践意义,本文以黑龙江外国语学院艺术系为例,在调查分析艺术设计专业服务乡村文化振兴实施现状的基础上,探索高校艺术设计专业介入乡村振兴的路径和实践。

艺术设计助力乡村文化振兴设计——以湘西利福村为例

乡村振兴战略是国家为促进农村现代化,确保农村能够实现经济、文化、生态全面可持续发展的重大举措。本文分析了艺术设计介入乡村文化振兴的价值作用,以湘西保靖县利福村为例,展开了艺术设计介入乡村环境空间美化设计实践,以期为农村环境改造提供可借鉴的经验,从而拓展农村环境改造思路,更好地借助艺术设计手段助力乡村文化发展。

文化振兴赋能乡村振兴:内涵、作用与路径——基于关中忙罢艺术节的启示

乡村振兴战略的提出标志着我国经济社会发展方式的转变,是事关中华民族伟大复兴的一项重要工程。在这一过程中,文化振兴发挥着重要作用,为乡村振兴带来不竭的思想源泉和精神活力,是实现这一目标的思想保障。基于此,文章对乡村文化振兴的内涵和作用进行了介绍,在分析西安市鄠邑区关中忙罢艺术节案例启示的基础上,提出了通过推进主体建设、健全乡村文化市场、完善乡村文化基础设施建设、强化传统文化保护等路径赋能乡村振兴。

高校科技特派文化艺术服务助力乡村振兴发展研究

为了推动高校深度参与服务乡村振兴战略,搭建文化艺术服务的桥梁,为乡村振兴注入新的活力和创意,推动乡村全面振兴。课题组通过分析高职院校精准帮扶助力乡村振兴的可行性,探讨了高职院校科技特派员根据自身专业优势,以文化艺术服务路径助力乡村振兴的具体模式和重要意义。研究结果表明,充分发挥科技特派员的作用与价值,探讨高校科技特派文化艺术服务在促进乡村振兴发展中的作用意义重大。通过参与乡村环境的规划设计以及文化创意产品的开发、包装设计、公共艺术服务、传媒策划以及数字营销等具体创作实践,可以培养和发展特派员体验学习的能力。未来,应该充分利用科技特派员和工匠艺人的实践经验,引导其发挥指导作用,实现村校共同培养的双向互动,进一步深化高校科技特派文化艺术服务的理论研究和实践探索,为乡村振兴提供更多创新的、可持续的支撑。

乡村文化振兴背景下岭南农耕题材外销艺术数字化传承策略研究

目的通过明清时期岭南农耕题材外销艺术品的活化研究,深挖岭南地区东西方文化交融的文化特征,推动岭南乡村文化创新发展。方法通过跨文化交流视角,以明清时期岭南农耕题材外销艺术品为研究对象,从文化特征、传承要素、技术支持等角度出发,探讨文化遗产数字化保护与乡村文化的融合发展。结果围绕明清时期岭南农耕题材外销艺术品的传承与应用、农耕图像跨文化转译、农耕文化数字化展示及呈现等展开策略分析和路径建构。结论通过数字化呈现和活态化传承策略研究,推动岭南农耕文化科普教育、美育教育功能的升级,为讲好岭南故事、讲好中国故事,实现岭南地区乡村文化振兴提供新视角。

“乡村艺术”创作赋能乡村文化振兴的价值研究

“乡村艺术”与“乡村文化”的融合为乡村振兴提供了一条新的路径,人才的回流帮助农村重新焕发了生命力。同时,旅游品牌吸引着更多青年回归乡村,消解乡村衰落带来的压力。陕西、四川、贵州、甘肃等地出现的“大地艺术”成为特色旅游品牌,激活了乡村经济。

基于三螺旋理论的艺术职业教育服务乡村文化振兴路径

艺术是助推乡村文化振兴的重要手段。三螺旋理论与艺术职业教育服务乡村文化振兴服务主体相似、发展目标同向、系统运行一致,二者具有适切性。针对艺术职业教育服务乡村文化振兴目前存在的内螺旋内生动力不足,服务开展受阻;中螺旋服务能力不高,发展条件受制;外螺旋协作水平不够,实施效果受限问题,提出发展乡村产业,催生螺旋内生动力;提高服务能力,彰显螺旋服务特色以及加强三边协作,提升螺旋运转效果的艺术职业教育服务乡村文化路径。

乡村中的公共艺术——基于地域文化与空间的乡村振兴

公共艺术是一种结合了空间性和公共性的艺术形式,公共艺术介入乡村空间能够通过物质和视觉手段将乡村文化提炼外化。其不仅是单纯的艺术创作及乡村景观提升,更展示了乡村文化与乡村精神内涵。然而,当前公共艺术在乡村建设中还面临着诸多挑战,比如如何尊重乡村的传统文脉和地域精神,如何平衡艺术的审美价值和社会效益,如何培育乡村的艺术人才和产业链条等。因此,我们应当在借鉴梳理国内外成功案例的基础上,结合乡村的实际需求和特点,把握公共艺术特性,探索适合中国乡村发展的公共艺术模式与发展策略,创作出具有地方特色和时代气息的公共艺术作品,为乡村振兴注入新的动力和活力。

乡村文化振兴中艺术青年作用发挥研究

乡村振兴是国家的一项重要战略,乡村文化振兴是乡村振兴过程中的重要一环。通过文化振兴,可以推动当地产业经济发展,传承中华优秀传统文化,不断满足农民的精神需求。当下乡村文化振兴面临着主体力量缺失、文化传承断层、文化自信不足、文化活动参与度低、没有建立起科学文化观等困境。艺术青年不仅有饱满的激情活力,而且掌握着丰富知识,拥有先进理念,善于运用新产品、新技术,有利于乡村传统文化的传承、传播和发扬。立足艺术青年,通过出台优惠政策、优化整合资源、广泛推广宣传、重点合作培养、创新发展模式、因材因地施教、充分利用互联网技术等,使艺术青年在乡村振兴中的作用发挥更为突出、更可持续,是乡村文化振兴的一条有效路径。

艺术设计专业助力乡村文化振兴的路径

随着城市化进程的加速,乡村文化面临诸多挑战,如文化传承中断、传统文化载体消失及文化价值冲突等。艺术设计专业能通过深入研究和创新设计,保护和传承乡村传统文化,同时增强其商业潜力和社会影响力。艺术设计专业助力乡村文化振兴的路径包括重构乡村文化空间、创新文化生成载体以及通过艺术教育和人才培养强化文化认同。这些措施的实施不仅可以改善乡村的物理和文化环境,而且通过艺术设计的介入,还可以促进乡村传统文化的现代化转型和文化产业的多元化发展,为乡村振兴提供坚实的文化支撑。

公共艺术助力乡村文化振兴研究策略

在响应国家政策的号召下,以深化改革为动力推进中国乡村建设,从公共艺术视角出发,对乡村文化振兴进行探讨,以期优化乡村公共空间设计,并提供新的设计角度进行策略研究。

乡村振兴背景下公共艺术助力乡村文化建设路径研究

乡村振兴战略,对推进社会健康发展及实现中华民族伟大复兴“意义重大”。各地政府部门应以“深化改革”为发展动力,推进乡村文化建设,从而不断汇聚力量、凝聚精神,提高乡村社会、文化、经济的建设质量。为此,文章结合公共艺术赋能乡村文化建设的价值旨归及基本原则,提出发掘传统公共文化资源、丰富艺术表现手法、激发村民主动性等路径,以期为推动乡村振兴战略提供有益参考。

音乐艺术传播与乡村文化振兴的有效衔接路径研究

乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的重大战略,作为其中的关键部分,音乐艺术传播至关重要。其中音乐艺术传播是乡村文化振兴的重要内容,也是彰显中国特色社会主义核心价值观、加强乡村精神文明建设的重要载体,因此注重音乐艺术传播与乡村文化振兴的有效衔接也是当前社会发展中重点研究的课题。本文将围绕这一主题进行分析论述,以期为音乐艺术传播与乡村文化振兴的有效衔接提供有益参考。

乡村文化振兴中墙绘艺术的实践与创新

墙绘艺术作为具有地方特色的艺术表达形式,在乡村文化振兴背景下,结合当地的发展需求,能够发挥其传播文化、传递正确价值观及展示地方特色的重要功能,并促进地区文化与自然景观融合,完成对乡村文化空间的塑造。为进一步发挥墙绘艺术在乡村文化振兴中的多种功能,人们应主动探索墙绘艺术与乡村特色相结合的创新设计路径,通过创作主题性墙绘、现代科技墙绘作品,吸引人们的广泛关注,使墙绘作品成为乡村的文化名片,推动乡村地区文化与经济的繁荣发展。

乡村文化振兴中影像艺术的创新表达

乡村文化振兴是新时代有效破解三农问题、促进城乡融合发展的重要举措之一。而影像艺术作为一种技术与艺术相融合的传播手段,能够借助先进摄影、摄像技术,将抽象厚重的乡村历史文化、人文风俗直观地呈现,为乡村文化注入新的活力,切实推动乡村文化的现代化转型。现探讨乡村文化振兴中影像艺术的价值,分析乡村文化振兴中影像艺术表达存在的问题,提出科学合理的优化策略,以推动影像艺术的创新表达,为全面推进乡村文化振兴提供助力。

乡村振兴背景下高校传承传统文化非遗艺术的路径探究

非物质文化遗产是乡村的宝贵资源,不仅具有物质上的价值,还承载着乡村精神和独特的文化特色。在当前乡村振兴的背景下,通过高校的力量,特别是通过组织传统文化和非物质文化遗产艺术工作坊,来推动乡村地区的经济和文化振兴。以陕西地区的非物质文化遗产为例,分析了高校传承传统文化非遗艺术需求分析及存在问题,提出了高校艺术类传统文化嵌入非遗技艺教育教学的模式与路径。

文化景观基因视域下艺术赋能乡村振兴模式研究——以长沙窑彩陶源村为例

基于地方特色文化基因辨析构建文化景观,是将地方特色文化符号化、场景化转译的重要途径,人们在对景观的凝视中完成符号解析和价值认同,在这一过程中完成主客共享式的体验消费,关联带动产业发展,实现乡村振兴。文章以长沙市望城区彩陶源村文化空间改造为样本展开研究,为文化景观视域下艺术赋能乡村振兴的模式提供参考。

以乡村艺术教育助力乡村文化振兴

中华民族传统文化的根在乡村,乡村振兴的魂在于文化的振兴。乡村艺术教育是乡村文化振兴的重要抓手,肩负着传承发展乡村传统艺术、提升乡村文化自信、弘扬中华优秀传统文化的重任。要以乡村艺术教育助力乡村文化振兴,推动传统乡村文化创造性转化、创新性发展。重塑乡村艺术教育地位,强化乡村文化振兴抓手。习近平总书记指出:“艺术的最高境界就是让人动心,让人们的灵魂经受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。”

高校艺术教育助力乡村文化振兴的途径与策略研究

乡村文化正在逐渐消失,影响着农村社区的文化多样性和生活质量。艺术教育在促进乡村文化振兴方面发挥着关键作用,通过为学生提供深入的文化传承理解和培养创造力,来展示他们的文化身份,向更广阔的世界展示乡村文化的独特魅力。本文探讨了高校艺术教育助力乡村文化振兴的途径,包括派出人才到乡村提供艺术培训、在高校开设乡村文化课程、联合举办文化活动等;提出了建立乡村文化人才培养计划、加强高校艺术教育与农村结合、建立乡村文化资源共享机制等策略。高校艺术教育可以通过培养创造力、促进文化意识和展示乡村社区的独特文化身份,在促进乡村文化振兴方面发挥重要作用。

乡村振兴背景下竹文化在现代居家环境艺术设计中的探索

竹文化是我国传统元素的组成部分,对于现代居家环境艺术设计具有非同寻常的意义。介绍了乡村振兴的概念和背景,指出了竹文化在乡村振兴中的重要性;概述了竹文化的历史渊源和传统价值,强调了竹文化在中华传统文化中的独特地位;探讨了现代居家环境的特点和需求,以及艺术设计在其中的作用;重点分析了竹文化与现代居家环境艺术设计的结合方式,探讨了竹文化符号在居家环境艺术设计中的应用;讨论了竹文化在乡村振兴中的推广与传承。以期为乡村振兴注入独特的文化魅力和经济价值。