《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的思想政治教育意蕴

毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》不仅是一部处理人民内部矛盾的经典文献,还是一部中国共产党思想政治教育的理论巨著。从思想政治教育的视角来看,这部经典巨著内蕴中国共产党思想政治教育的丰富思想和精辟论断,为党在新时期开展思想政治教育工作提供了理论倾向、历史积淀、思想价值方面的参照。认真研究分析这部经典著作丰富的思想政治教育成果,对于推动新时代党在思想政治教育领域理论研究和实践工作的科学发展意义重大。

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》对马克思主义社会矛盾学说的贡献

毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文运用马克思主义社会矛盾学说分析社会主义中国的矛盾问题,在马克思主义发展史上第一次系统构建了社会主义社会矛盾理论,对马克思主义社会矛盾学说的发展作出了重大贡献。具体表现为,通过确证社会主义社会矛盾的客观存在,拓宽了马克思主义社会矛盾学说的适用范围;通过界定社会主义社会基本矛盾的内涵和特性,彰显了马克思主义社会矛盾学说的普遍真理性;通过规定社会主义中国政治生活的主题,拓展了马克思主义阶级分析的理论向度;通过构建社会主义社会矛盾分析框架,揭示了社会主义社会发展的多重动力。

正确处理社会主义社会矛盾的范本——重温毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(以下简称《正处》)一文最早始于毛泽东于1957年2月27日在最高国务会议第十一次扩大会上的讲话,后几经修改、补充和完善,于同年6月19日正式公开发表。当时的国内背景是社会主义改造刚刚完成,社会主义制度基本确立,中国历史方位和历史语境发生了根本性转变——从“革命语境”转到“社会主义建设语境”。

通过全面深化改革形成新型生产关系——从《关于正确处理人民内部矛盾的问题》出发

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东在社会主义革命与建设时期最重要的著作之一。在文章中,毛泽东对社会主义社会的矛盾做了科学的分析,表明了改革对于推动社会主义社会矛盾解决的重要作用。学习文中关于生产力与生产关系矛盾的相关论述,能够为今天处理新质生产力与新型生产关系的矛盾提供理论滋养,并启示我们通过全面深化改革形成新型生产关系,可以推动新质生产力的形成和发展。

毛泽东的国情教育观及其当代价值——基于《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的考察

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东在社会主义建设时期的一部重要著作,是毛泽东对于当时中国国情思考的深刻呈现,同时毛泽东的国情教育观亦渗透、贯穿其中。本文从“动态比较”的国情教育视野、“以民为本”的国情教育宗旨、“因材施教”的国情教育理念与“民主说服”的国情教育方法四个维度来具体阐释毛泽东的国情教育观,其所具有的超越时空的价值,为新时代国情教育的开展提供了宝贵的理论借鉴与实践指导。

毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表前后

1957年2月27日,毛泽东在有1800多位各方面人士出席的最高国务会议第十一次(扩大)会议上,以《如何处理人民内部的矛盾》为题发表讲话,系统地阐明了关于严格区分社会主义社会的敌我和人民内部两类矛盾以及正确处理人民内部矛盾的问题。这篇讲话后来经过整理并作了若干修改与补充,以《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(以下简称《正处》)为题,于同年6月19日公开发表。

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》对马克思主义矛盾学说的理论贡献研究

1957年6月19日,《? 关于正确处理人民内部矛盾的问题》?公开发表,这一著作描述了毛泽东同志对马克思主义矛盾学说的新发展,是马克思主义发展历史上意义重大的一部文献。它在肯定社会主义社会充满矛盾的基础上,创立了社会基本矛盾理论和两类不同性质矛盾的学说,并针对人民内部矛盾提出了具体的处理原则和方针,进一步发展了马克思主义矛盾学说。在新的历史条件下,重新审视《? 关于正确处理人民内部矛盾的问题》?对马克思主义矛盾学说的理论贡献是必要的,也是有意义的。

论《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文的局限性

没有明确提出何谓社会主义社会的主要矛盾，并进行概念上的阐释；对三大改造完成后我国阶级斗争形势估量失误，是《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文的两大缺陷。导致该文局限性的原因，既有历史环境方面的，也有自身认识方面的。该文在主要矛盾和阶级斗争问题认识上的缺陷与不足，已经显露出“左”的错误理论的端倪，并成为１９５７年后中国共产党内“左”倾错误不断发展在理论上的萌芽。

对立统一学说创造性的运用和发展——《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的历史贡献

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东创造性地运用对立统一规律观察和分析社会主义社会矛盾的丰硕成果。毛泽东运用矛盾普遍性原理分析了社会主义社会,明确提出社会主义社会也存在着矛盾,并运用矛盾特殊性原理,具体分析了社会主义社会基本矛盾的特殊表现,不仅认为社会主义社会存在着两类不同性质的矛盾,而且认为社会主义社会的矛盾大量表现为人民内部矛盾,明确提出了正确处理人民内部矛盾是社会主义国家政治生活的主题。为此,他又根据矛盾普遍性和特殊性、绝对和相对辩证统一的道理,采用具体情况具体分析的方法,提出了正确处理各种矛盾的特殊方法。

毛泽东对构建社会主义和谐社会的探索——以《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为叙述中心

社会主义制度建立后,毛泽东以如何正确处理人民内部矛盾为思考对象,从民主、有序、发展三方面出发,对构建社会主义和谐社会进行了积极而又艰辛的探索,为社会主义现代化建设积累了宝贵的经验,其所著的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》正是这一探索思想的集中体现。

世界历史视阈下《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表稿论析

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》作为正确处理人民内部矛盾的独创性理论,是社会主义革命结束后探索社会主义道路初期,毛泽东基于世界历史视阈而开创社会主义世界历史的治国理政经典文献。以中国化世界历史理论为思想根据,毛泽东判定社会主义与资本主义阶级斗争的客观性、长期性、严峻性,从政治思想上筑牢坚持社会主义道路的坚定性;正确处理稳定与发展、短期与长期、主题与前提、动力与保障的关系,在中国开创社会主义世界历史崭新篇章。纪念《关于正确处理人民内部矛盾的问题》正式发表60周年,坚持其形成和修改的世界历史视阈,汲取其开创社会主义世界历史的治国理政智慧,对于坚持和发展中国特色社会主义,在新的历史起点上开创社会主义世界历史新局面,具有伟大而恒久的价值。

近年来《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的研究述评

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东在社会主义建设时期最重要的理论著作之一。中共十一届三中全会以来对《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的研究一直是学术界关注的热点问题,取得了丰硕成果。在其发表50周年之际,文章着重从近年来学术界对该文献研究的成果、研究的新视野、研究中带有争议的热点问题及研究中的不足等方面作一述评,以为纪念。

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的理论贡献及现实意义

从社会主义社会的基本矛盾、社会主义社会两类矛盾、正确处理人民内部矛盾等三个方面分析了毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的理论贡献及现实意义。

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》当代价值探析

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是社会主义建设初期毛泽东同志推进马克思主义中国化理论创新的标志性成果。它不仅奠定了改革开放和中国特色社会主义道路的哲学基础和理论基础,而且为辩证分析和正确处理现阶段人民内部矛盾及构建社会主义和谐社会提供了思想武器和科学指南,也为树立和贯彻落实科学发展观提供了理论依据。重温这篇著作仍具有重要的时代价值和现实意义,有利于深化改革开放和推进中国特色社会主义建设,有利于增强党的执政能力和保持党的先进性,有利于建设社会主义和谐社会。

在理论和实践的探索中发展马克思主义——重读《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

毛泽东同志的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,是经过初步实践基础上的理论概括,而不是纯粹理论的设想;它是中国式的而不是苏联式的;它是探索的一个过程的产物,而不是终结状态的学说,它对马克思主义的发展,对国际共产主义运动的发展,在理论和实践上都作出了可贵的贡献。当前,在以胡锦涛为总书记的党中央的号召下,全党正兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。重温毛泽东同志的这篇著作,具有重要的启发作用:我们党的指导思想及其理论基础,是与时俱进的,又是一脉相承的。

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》与执政党

1956年生产资料的社会主义改造完成后,中国共产党面临着从革命党向执政党转变的问题,毛泽东此时发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,认识到社会主义社会仍然存在矛盾,创造了两类矛盾学说,给这一转变提供了理论指导。但同时,由于这一矛盾学说内在的是理论局限,也使这一转变受到制约。

试述《关于正确处理人民内部矛盾的问题》对构建和谐社会的启示

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》对构建和谐社会有四点启示:第一,要正视和谐社会矛盾的普遍存在,为正确解决社会矛盾打下基础;第二,要注意分清两种不同性质的矛盾,认识到正确处理人民内部的矛盾依然是和谐社会的主题;第三,要正确认识人民内部矛盾的新形式、新特点;第四,要针对不同性质的矛盾采取不同的方法去解决,防止非对抗性矛盾转化为对抗性矛盾,实现社会的真正和谐。

再读《关于正确处理人民内部矛盾的问题》——兼谈对当前中国梦实现路径的启示

毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文,为当前中国梦的实现提供诸多启示。其中,社会主义社会的基本矛盾思想为中国梦的实现指明动力源泉;社会主义社会两类矛盾学说有助于认清中国梦实践的当前形势;正确处理人民内部矛盾的一系列正确方针有利于指导当前实现中国梦的伟大实践。