都市民间法研究初探

民间法研究逐渐成为法学界研究的热点问题,但是纵观民间法的研究成果,可以发现关于民间法研究的研究即侧重于方法论的研究较少,这在很大程度上制约了民间法研究的发展。通过对民间法所指的"民间"的研究,指出了开拓都市民间法研究的必要性。

从引注看民间法研究的新趋势及科际整合

以《民间法》第八卷为考察对象,从引注的角度考察民间法研究的现状及民间法研究中的科际整合问题,可以发现和揭示目前民间法研究中的一些理论现象,从而推动民间法的研究:第一,民间法研究呈现出"流派化"的倾向,研究视角、使用的理论资源等都体现了不同学科对民间法的关注,民间法研究体现多元化的趋势,第八卷中粗略的分类就展示了民间法研究的法律史进路、人类学/社会学进路以及法理学进路。第二,几种进路之间的比重是不均衡的。大体上法理学进路是民间法研究主流,法律史进路也较多,而人类学/社会学进路相对较少。

产出导向法在影像学研究生英文教学中的应用

目的比较产出导向法(production-oriented approach,POA)和传统的任务型教学法(task-based language teaching,TBLT)在医学影像研究生专业英文教学中的应用效果。方法选取2021年9月至2022年1月重庆医科大学附属第一医院放射科2019及2020级影像专业研究生共12名,随机均分为TBLT组及POA组,完成肝脏肿瘤英文影像征象笔译和报告写作。运用独立样本t检验分析2组间笔译、词汇记忆及运用能力的差异性。结果2组征象笔译成绩、1周和4周记忆能力考核成绩对比差异均无统计学意义(P>0.05)。但POA组在报告成绩([4.25±0.27)分]、运用能力([34.33±2.73)分]及记忆-运用综合能力[(83.17±6.55)分]方面均优于TBLT组[(3.75±0.27)分、(30.00±3.41)分、(72.67±9.42)分],差异均有统计学意义(P<0.05)。结论相对于TBLT,POA更有利于医学影像学专业研究生英文专业知识的记忆及运用能力的培养。

新医科视域下“谱系教学模式+费曼学习法”在超声医学研究生教学中的应用研究

目的探讨新医科视域下“谱系教学模式+费曼学习法”在超声医学研究生教学中的应用效果。方法选取2021年9月~2023年9月在哈尔滨医科大学附属第二医院超声科进行临床实习的研究生60名,按随机数字表法平均分为实验组和对照组,每组30名学生。对照组采用传统教学模式,实验组采用“谱系教学模式+费曼学习法”的联合教学模式,比较两组学生的专业能力水平(包括理论考核、临床技能及病例分析),并进行教学效果评价。结果理论考核成绩[实验组(91.33±2.04)分vs对照组(87.00±2.97)分],临床技能成绩[实验组(84.13±5.06)分vs对照组(77.27±3.79)分],病例分析成绩[实验组(82.13±3.48)分vs对照组(74.33±7.11)分],实验组3项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。教学效果评价体系中,在学习积极性、自学能力、分析能力及临床实践能力4个模块,实验组学生认可度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。而在创新能力模块,两组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论新医科视域下在超声医学研究生教学中运用“谱系教学模式+费曼学习法”进行教学,能从多个维度提高研究生的专业能力,改善教学效果。

论民间文学与儿童文学研究的互文性

民间文学与儿童文学关系密切,主要体现在民间文学资源与儿童文学读本、儿童文学创作的关系方面。在现代学科发展史上,中国的民间文学研究与儿童文学研究都发端于20世纪初的“五四”新文化运动,具有学科间互文共建的基础。虽然作为两个独立发展的学科具有学科分野,在现代学科发展的一定阶段阻碍了互文共建,即儿童文学学科重点关注作家文学作品,而民间文学学科重点关注中下层文学,在中国建设民间文艺学,贴近民众的生活和文化,成为民俗学研究的一部分。但是,从两学科的历史渊源和发展趋势看,儿童文学和民间文学研究的互文共建势在必行。一方面,儿童文学和民间文学的研究者需有意识地加强两个学科的互文共建,共同继承和发展中国优秀传统文化;另一方面,在研究方法上相互借鉴,共同促进跨文化对话,讲好中国故事,为提升文化软实力作出应有的贡献。

西方会计学定性研究窥斑:方法、领域与文献

会计学定性研究有着不同于会计学定量研究的具体方法与程序。同样,会计定性研究的问题也有别于会计定量研究的问题。文章采用规范研究和比较分析法,比较了扎根理论、混合研究方法、定性比较分析法三种方法;评述了西方会计定性研究的主要研究领域与部分文献内容。文章认为数字时代的现代会计理论与实践研究,更需要定性研究方法助力和赋能。本篇文章的前篇文章是《西方会计学定性研究窥斑:比较、逻辑与特点》。

学术史视角下的客家民间文学研究

客家民间文学作品需由空间地域、时间线性、讲述者与讲述内容等四个要素来界定,客家民间文学研究的边界也由此而确定。客家民间文学研究伴随客家历史文化研究而来,总体而言起步晚,除客家歌谣取得重要成绩外,客家神话、故事传说、民俗言语等方面的研究很薄弱,成果较少。客家民间文学研究有其社会价值与学术价值,其研究视角多样化,重视从历史学、民俗学、文化人类学等多学科展开,有多样化的研究方法,已形成补正史之不足、闽台比较研究、民俗实证研究等学术范式。

在时空观念中理解民间文化的本质——评《近代华北乡村的民间信仰及其空间体系研究》

民间信仰习俗是中国民间文化的主体内容,因此也是人文社科领域的重要研究对象。目前将民间信仰作为研究对象的学科很多,至少包括历史学、人类学、民俗学、宗教学、社会学等。但是各学科之间,甚至各研究成果之间可以沟通的途径或可探讨的理论却相对缺乏,以致呈现出较为分散的,以个案研究为普遍特征的现象。对此,如何在众多个案研究的基础上,综合各学科的研究方法,对民间信仰这一研究对象进行理论的提升和推进就成为学界所面临的重要问题。

“醒脑开窍”针刺法对老年卒中相关性肺炎发病影响的巢式病例对照研究

[目的]探讨真实环境下“醒脑开窍”针刺法对老年急性脑梗死(ACI)患者卒中相关性肺炎(SAP)发生率的影响。[方法]在ACI队列研究基础上,采用巢式病例对照研究方法,经倾向性匹配评分(PSM)均衡混杂因素,匹配因素包括美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)以及吞咽困难,设置卡钳值为0.01,按照1∶4的比例进行匹配。随后利用Logistic回归分析针灸对老年SAP的发病影响,分析中医证型对SAP的发病影响及针灸对不同证型ACI患者SAP的发病影响。[结果]研究最终选取病例组48例、对照组155例患者进入研究,使用“醒脑开窍”针刺法后老年SAP发病风险降低76%(P<0.001)。多因素Logistic回归分析发现,在60~69、70~79、≥80岁年龄段中,“醒脑开窍”针刺法均是影响SAP发生的显著因素;“醒脑开窍”针刺法可以显著降低阴虚风动证ACI患者SAP的发病率[OR=0.12,95%CI(0.05,0.25),P<0.0001]。此外,无论ACI患者是否发生昏迷[基于格拉斯哥昏迷评分法(GCS)评分定义],“醒脑开窍”针刺法均可以减少SAP的发生。[结论]“醒脑开窍”针刺法可以降低ACI患者SAP的发生率,尤其是对阴虚风动证患者更为明显,预防效果尚需要进一步前瞻性研究加以证实。

民间美术融入高校美术教育的研究

中国人民群众创作的民间美术,在美化环境、丰富民间风俗中尤为重要,是组成各民族美术传统的重要因素,为所有美术形式的集大成者。民间美术教育是美术教育的重要内容之一,也是实施美术教育的主要途径,但在美术教育中依然存在着很多问题,如现代社会对民间美术的发展冲击较大、教学体系不完善、对民间美术的认同感低等。高校教育者应充分认识到民间美术在高校美术教育中的重要性,深化高等学校美术教育改革、挖掘民间美术的教育价值以及加强校园文化建设,充分发挥民间美术在高校美育中的作用。

基于产出导向法的学术英语词汇教学行动研究

学术英语词汇的匮乏对中国学生学术能力发展产生了负面影响。本研究采用行动研究法,旨在探讨如何运用产出导向法有效提升学生的学术英语词汇水平。本研究通过课堂观察、问卷调查、访谈和测试等方式,验证了产出导向法在提高非英语专业学生学术英语词汇水平、改善其词汇学习策略以及激发其学习兴趣方面的有效性。

再论“戏剧诗学研究”的内涵、方法与意义

严格意义上的“戏剧诗学研究”是一种从戏剧学与诗学的双重视角研究戏剧本体,进而探讨戏剧艺术家之创作思维与艺术智慧的学问,其中既包括剧本诗学研究,也包括表演诗学研究与剧场诗学研究;其主要方法是“实证感通法”或“审美感通法”;其核心旨趣是探寻戏剧艺术家营构戏剧诗境的具体方法与深层智慧,为创作“思想精深、艺术精湛”的优秀戏剧提供艺术支持。“戏剧诗学研究”不仅可加深、丰富人们对于戏剧本体、戏剧规律、戏剧技巧的认识,可直接启发戏剧创作,还非常有助于建构中国特色戏剧学话语体系。即便在AI技术高度发达的数智时代,戏剧诗学研究仍然具有重要意义。

基于AHP–熵权TOPSIS法的河北省农业硕士专业学位研究生实践能力培养质量评价研究

在当今乡村振兴的发展中,农业硕士专业学位研究生实践能力培养是高层次应用型人才培养的关键环节之一,通过调查与评价农业硕士专业学位研究生实践能力培养质量,可以找出其中的关键制约点与存在的问题,进而优化培养方案。本文从实践基地、导师指导、课程教学三个方面构建河北省农业硕士专业学位研究生实践能力培养质量评价指标体系,利用AHP–熵权法对评价指标权重赋值,采用TOPSIS法对农业硕士专业学位研究生实践能力培养质量展开综合评价。结果显示,河北省农业硕士专业学位研究生实践能力培养体系整体上显示较好,但是仍然有需要完善改进之处。建议健全“校企协同”培养机制、加强教师队伍建设、改进实践课程教学模式。

基于逆向工程法培养小学生微创新能力的实践研究——以“3D打印”为例

逆向工程法是一种“从成品出发”的教学方法,降低了创新门槛,容易实现微创新。文章以微创新能力内涵为导向,遵循“从仿到创”的阶段式教学理念,在项目式教学理论、做中学理论的支持下,提出了基于逆向工程法培养小学生微创新能力的教学活动框架,以“3D打印”为例进行三轮教学实践,并采用三角互证的方法从教师、学生、教学过程三个角度探究实践效果,以此修正与完善活动框架。研究结果表明,基于逆向工程法设计的教学活动从总体上显著提高了小学生微创新能力水平,对创新思维与创新技能要素也有显著促进作用,但对创新人格的影响不显著。研究结果为小学生微创新能力培养及国家创新人才培养提供了理论指导和实践参考。

经济修辞学研究的方法

经济修辞学是一门新型学科,是基于经济学原理透视修辞现象及其规律的学问。无论是在西方,还是在中国,严格意义上的经济修辞学,迄今都尚未建立起来。正因为如此,对于经济修辞学的研究,我们必须重视采用科学的研究方法。唯有如此,才能从经济学的视角透视语言表达中的诸多修辞现象,揭示修辞现象中蕴含的经济学原理,解释修辞现象发生的内在动因与发展规律。根据科学研究的基本规律,经济修辞学的研究可采用的研究方法主要有五种:归纳法、演绎法、观察法、问卷调查法与心理分析法。

外语教学研究中问卷调查法的应用——如何进行问卷信度、效度和区分度检验

问卷调查法是中小学英语教师在教学研究中收集信息的常用手段,其质量关乎结论的可靠性,因此不仅在编制问卷时需遵循科学严谨的原则,还需借助统计学手段检验其质量。本研究依托“中学生英语阅读品格调查问卷”的试测数据,归纳了问卷结果的量化录入方法,介绍了编码手册的构成,解释了四种问卷数据类型的特点,详述了利用SPSS 23.0进行信度、效度和区分度分析的要求与操作方法。

短偏移距瞬变电磁法探测技术与应用研究新进展

人工源电磁法是深部资源探查的重要手段,其核心在于通过创新技术提升探测深度和精度。电磁法的探测模式由远场转向近场是电磁法的重要变革,研究近源电磁探测方法是近年来的国际前沿。基于最新发展的广域电磁法和多通道瞬变电磁法,作者团队提出短偏移距瞬变电磁法(SOTEM)。该方法的特点在于收发距离小,短偏移情况下信号更强、带宽更宽,更有利于实现大深度和高精度的探测。本专栏收集了8篇关于短偏移距瞬变电磁探测方法、技术、软件和应用的文章,这些研究成果将有力支持更深层次的精细探测需求。

2023年税法研究综述

2023年税法研究在继续深入推进税法领域重点问题探讨的同时,突出对贯彻落实党的二十大精神的研究。在税法总论领域,相关研究成果主要集中在服务中国式现代化、促进高质量发展、推进共同富裕、税法法典化、税收优惠政策等方面。在税收实体法领域,相关研究成果主要集中在增值税、企业所得税、个人所得税、财产税等主要税种的法律制度完善。在税收程序法领域,相关研究成果主要集中在数字税收征管和新技术在税务领域的应用。此外,还有学者从国际税法完善的视角,对“双支柱”方案和实施“一带一路”倡议中的税法问题进行了研讨。

基于物质平衡法的剩余油分布研究——吴起油田薛岔区块贺沟开发单元

为精准掌握研究区油层各层位剩余油储量分布情况,为开展贺沟开发区块潜力分析提供重要依据。利用物质平衡法,研究吴起油田薛岔区块主力油层剩余油分布状态,从纵向分布、各小层采出率、平面分布状况三个视角进行研究。在原有研究基础上,利用物质平衡法劈分小层剩余储量,有效提高了不同层位剩余储量的劈分精度。该方法动静结合,具有阶段性,解决了传统方法劈分误差较大的问题。

民间医药研究的思路和方法探讨

借鉴药用民族植物学、人类学、数学等学科知识,探索民间医药研究的基本思路和方法。建议先要加强民间医药的收集整理工作,建立民间医药陈列馆和民间医药信息数据库;并提出通过构建民间医药潜在医疗价值评价体系,对收集的民间医药进行评价分析;然后,选择优良的民间医药进行临床验证和实验研究,争取转化为新药或新的诊疗技术,从而在更大范围内推广优良的民间医药。