开设《关怀与照护》课程对医学本科新生关怀特征的影响

[目的]探讨开设《关怀与照护》课程对医学本科生关怀特征的影响。[方法]选择选修《关怀与照护》课程的114名医学本科生,以关怀特征量表(CAS)测试开设课程前后学生的关怀特征。[结果]课程结束后医学本科新生CAS总分高于开课前得分(P<0.05),条目7,11,12,14,15得分开课前后差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]开设《关怀与照护》课程有助于培养医学本科新生的关怀特征,尤其理解关怀的精神力量、深入理解他人、具备良好的关怀技能及技巧、全面考虑情境因素、注重帮助他人成长方面。

医学本科新生关怀特征现状及影响因素

[目的]分析医学本科新生关怀特征的现状及影响因素,为培养医学本科生关怀特征提供依据。[方法]选取118名大学一年级医学本科生,采用人口统计学资料调查表及关怀特征量表(CAS)进行测评。[结果]医学本科新生关怀特征总分为(7 3.0 3±9.13)分,多元逐步回归分析显示,专业及朋友关系对医学本科新生关怀特征有影响(P<0.05)。[结论]医学本科新生关怀特征有待加强,应及早进行关怀教育,营造一个融洽的关怀环境。

论盖斯凯尔夫人作品的道德情怀

十九世纪维多利亚时期的女作家群中,盖斯凯尔夫人是其中的重要一员。她的创作除较为关注工业题材外,还有家庭生活小说以及哥特式风格的作品。无论在哪一类作品中,道德关怀的特征都非常显著,这与个人生平、宗教信仰及社会思潮有密切的联系。