艺术振兴乡村目标下村级美术馆建设的实践与思考――以宁波市江北区半浦村美术馆建设为例

“艺术振兴乡村”是乡村文化建设的一个重要举措。文章结合宁波半浦村美术馆建设改造这一艺术实践,对“艺术振兴乡村”目标的实施提出了几点思考:需要深挖乡村的历史文化资源,激发村民的文化自豪感;需要艺术工作者和艺术家放低姿态,促进村民的艺术认同,激发村民的主体意识;需要艺术工作者和艺术家长期、持续地关注乡村。

农村学校留守儿童家庭教育探析

近年来,乡村学校的留守儿童存在着极大问题,城区学校发展越来越快,学生享受的教育资源越来越多,相比之下,农村学校的学生特别是小规模学校的留守儿童由于教育资源匮乏,儿童不公平的待遇越来越多。