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题名思想政治课程非连续性文本的整合与利用
被引量:1
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作者
卢佳地
陈利灯
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机构
尤溪县第七中学
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出处
《福建基础教育研究》
2016年第1期118-119,共2页
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基金
2014年度福建省基础教育课程教学研究课题“高中学科教材二次开发,提高教学有效性的实践研究”(项目编号:zh0598001)阶段性研究成果
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文摘
高中思想政治课程资源的开发既要注重对连续性文本的解读,还要持续关注非连续性文本和辅助文的整合利用。针对实际教学中存在的过于随意、任意取舍教材资源和不重视非连续性文本等现象,教师要在思想上予以高度重视,科学地利用非连续性文本,认识新旧,除旧布新,根据课堂动态,择机而用,进而调动学生学习的主动性。
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关键词
非连续性文本
除旧布新
关注动态
整合利用
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名初中数学中考复习策略探析
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作者
邹佳春
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机构
施甸县太平镇太平中学
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出处
《电子乐园》
2018年第8期122-122,共1页
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文摘
中考是学生人生道路上仅次于高考的重要考试,成功迈过中考,意味着学生能够步入心仪的高中,学习更高阶段的知识。数学 在中考中占的比例比较大,也是很多学生的学习难点,教师应帮助学生制定合理的复习策略,使学生在中考这场战役中脱颖而出。在本文 中,笔者将从教学经验入手,探索初中数学中考复习的有效策略。
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关键词
初中数学教学
中考复习
制定计划
掌握方法
关注动态
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分类号
C
[社会学]
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题名由高考作文引发的几点思考
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作者
郝生梅
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机构
甘肃省华池县柔远初中
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出处
《基础教育论坛》
2020年第4期34-35,共2页
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文摘
作文是衡量学生语文水平的重要标准,但是学生普遍存在审题不严的问题,如何提高学生的写作水平,面对考试做到灵活应对,成为大家共同思考的问题。
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关键词
高考作文
写作水平
博览群书
关注动态
推荐美文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名上海郊区历史文化风貌区保护规划编制的回顾和思考
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作者
于莉
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机构
上海同济城市规划设计研究院
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出处
《城乡规划(城市地理学术版)》
2014年第4期16-23,共8页
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文摘
郊区历史文化风貌区是近期上海保护工作的重点之一。因保护观念、城镇发展需求的变化,多年保护编制工作是一个保护重点不断变化的动态保护历程。本文对编制历程进行回顾和阶段总结,希望能更主动、有效地进行上海郊区保护工作。
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关键词
郊区历史文化风貌区关注重点动态保护
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分类号
TU984.2
[建筑科学—城市规划与设计]
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题名改进教学方式 构建精彩生物课堂
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作者
蔡文君
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机构
曹妃甸临港商务区实验学校
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出处
《中华少年》
2019年第25期298-298,共1页
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文摘
生物教学的设计内容是针对学生的学习情况而定的,为此作为生物教师要着眼于学生们的真实的情况来进行课堂的有效教学。通过不同的教学理念的指导将生物课堂的教学活动变得更加的精彩。
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关键词
构建有效教学
关注动态
有效性
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名党保障和改善民生要有新思路
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作者
毛青云
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机构
中共浦城县委党校
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出处
《才智》
2011年第17期224-225,共2页
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文摘
中国共产党从成立的那天起,就把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨,始终重视和关注民生,把最广大人民的根本利益放在第一位,使我国民生事业快速发展。但由于民生建设的复杂性、长期性、反复性。我们需要努力探索和把握民生建设的基本规律,用发展的办法,崭新的思路全面推进社会主义民生建设。
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关键词
改善民生
人的全面发展
高层次民生需求
特殊民生需求
动态关注民生
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分类号
D61
[政治法律—中外政治制度]
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