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大学英语网络自主学习中的情感关注和培养
被引量:
1
1
作者
陈德用
《安徽科技学院学报》
2009年第5期46-50,共5页
由于网络平台自身的优势,大学英语网络自主学习逐渐成为一种全新的英语学习模式。然而网络自主学习环境中学习情感的"荒原"应引起大学英语教学者的充分关注。本文主要探讨了情感交流缺失的表现形式及其产生原因,并对如何促进...
由于网络平台自身的优势,大学英语网络自主学习逐渐成为一种全新的英语学习模式。然而网络自主学习环境中学习情感的"荒原"应引起大学英语教学者的充分关注。本文主要探讨了情感交流缺失的表现形式及其产生原因,并对如何促进网络教学环境中的情感交流提出了一些相关策略。
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关键词
网络自主学习
学习情感
关注和培养
下载PDF
职称材料
高中英语课堂中对注意力的关注和培养
2
作者
张巧弟
《神州》
2013年第15期76-76,共1页
在高中英语课堂教学中,让学生作主角,教师组织好课堂同时还要扮演不同角色,这样来关注和培养学生高度集中的注意力,从而提高课堂效率。
关键词
高中英语课堂
注意力
关注和培养
下载PDF
职称材料
题名
大学英语网络自主学习中的情感关注和培养
被引量:
1
1
作者
陈德用
机构
安徽科技学院外国语学院
出处
《安徽科技学院学报》
2009年第5期46-50,共5页
基金
安徽科技学院教研项目(X200846)
文摘
由于网络平台自身的优势,大学英语网络自主学习逐渐成为一种全新的英语学习模式。然而网络自主学习环境中学习情感的"荒原"应引起大学英语教学者的充分关注。本文主要探讨了情感交流缺失的表现形式及其产生原因,并对如何促进网络教学环境中的情感交流提出了一些相关策略。
关键词
网络自主学习
学习情感
关注和培养
Keywords
Self- learning on the network
Learning affect
Attention and training
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
高中英语课堂中对注意力的关注和培养
2
作者
张巧弟
机构
河北省保定市清苑县清苑中学
出处
《神州》
2013年第15期76-76,共1页
文摘
在高中英语课堂教学中,让学生作主角,教师组织好课堂同时还要扮演不同角色,这样来关注和培养学生高度集中的注意力,从而提高课堂效率。
关键词
高中英语课堂
注意力
关注和培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学英语网络自主学习中的情感关注和培养
陈德用
《安徽科技学院学报》
2009
1
下载PDF
职称材料
2
高中英语课堂中对注意力的关注和培养
张巧弟
《神州》
2013
0
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