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我校英语幼师毕业生为何供不应求——快乐英语TPR教学
被引量:
1
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作者
江红
《科技信息》
2009年第7期199-199,共1页
提倡发展学生的多元智力。培养有学识、会生活、有经济头脑、有创新创业意识的新型人才;课程设置上积极与国际接轨,制定学生学习的形成性评价体系,任务型快乐英语—TPR肢体语言课、英语协同课。
关键词
多元智力理论
关注学生生存
探究式和任务型课内外英语学习
零距离对接
快乐英-^--TPR
下载PDF
职称材料
题名
我校英语幼师毕业生为何供不应求——快乐英语TPR教学
被引量:
1
1
作者
江红
机构
株洲市中等职业学校
出处
《科技信息》
2009年第7期199-199,共1页
文摘
提倡发展学生的多元智力。培养有学识、会生活、有经济头脑、有创新创业意识的新型人才;课程设置上积极与国际接轨,制定学生学习的形成性评价体系,任务型快乐英语—TPR肢体语言课、英语协同课。
关键词
多元智力理论
关注学生生存
探究式和任务型课内外英语学习
零距离对接
快乐英-^--TPR
分类号
O643.36 [理学—物理化学]
H31 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
我校英语幼师毕业生为何供不应求——快乐英语TPR教学
江红
《科技信息》
2009
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