基于微信公众平台的本科《视听语言》微课程设计研究

微课程作为一种基于互联网平台的新型教学形式,随着云计算、互联网的高速发展和移动学习意识的提高,微课程迅速成为了各高校教育信息化的热点.《视听语言》课程是作为戏剧影视专业的必修课,是对影视作品艺术表达规律的总结和归纳,起到串联前期剧本设计、分镜头脚本设计、镜头拍摄、后期剪辑等专业知识的作用.对于戏剧影视专业的学生来说,《视听语言》微课程在信息化时代为他们提供了一种新的学习方式.本文就《视听语言》课程基于微信公众平台设计微课程的意义及区别于传统课程的具体形式和优势作以阐述,力求进一步深化《视听语言》微课程的建设途径和内容.

我国武术网络影响力指数评价研究

在数字时代高速发展的背景下,探究武术网络影响力已成为实现学科高质量发展的必要途径。文章采用百度指数平台的武术网络关注度数据,基于时间进程寻找指标点,并运用ArcGIS10.7软件构建我国31个省(市)的武术网络影响力数据图。研究认为我国近十年武术的群众关注度持续平稳,没有出现武术学的“技术革命”,对比三大球群众关注度存在明显差距。武术学科的文化价值和教育价值影响力较高,但社会价值和赛事价值的影响力不足,需加快竞技武术领域学科建设。

创新教学方法让初中历史凸显生命的光亮

在传统教学观念中,很多教师常常将历史教学视为知识类学习,而忽视了学生对历史事件和历史人物的反思,从而将一门人文气息较为浓郁的学科演变成为机械地知识识记的学科。初中历史教学需要创新,不仅要关注学生对知识的识记,更要注重学生理解感知能力的提升,从而让生命绽放光彩。