班主任应加强对学生的关注

人都需要关注，以体现其存在的价值。班主任要对学生加以关注，以满足学生的心理需求。一个优秀的班主任教师总是能公平地关注和对待每一位学生，尊重和宽容每一个学生，并及时给学生提出建设性的建议。

建筑文化创造与建筑设计方法学

文化现象的意义需由一定的形式来传播,也就是语言,建筑语言学是研究建筑设计方法的重要领域。现代哲学重视存在对以主体的意义,建筑文化的创新是通过研究关注主体的设计方法来实现。

基于习作教学现状下的高效路径探寻

当下的习作教学,很多教师一直都过于重技法传授而轻情感熏陶、只关注习作指导而轻阅读感知、常常放眼于全篇而忽略核心段落的打造,从而制约了学生习作能力的发展.因此,习作教学过程中,教师就要努力突破这些认知局限的禁铟,从而有效促进学生认知能力的不断提升.提出要关注方法,促进阅读与写作的融合;蓄积情感,促进体验与方法的融合;关注核心,促进构思和重点的交融等作文教学策略,以期促进学生习作能力的发展.

微型日记:在“微”中见“著”

所谓微型日记,就是以微视角观察体悟周围的世界,从生活中捕捉细微的事物,并以简单的方式纪录下来,通过简单的语言来表达自己内心的情感的一种写作方式.针对此提出要贴近生活,在捕捉素材中提升写作能力;关注方法,在聚焦训练中提升写作能力;自我评析,在及时修改中提升写作能力等微型日记的写作策略,以期促进学生表达能力的提升.

小学生课外阅读需"引""导"

小学生课外阅读需要教师的引领与指导.本文探讨了如何通过阅读引领课、 过程指导课、 成果汇报课等课型,激发学生的阅读兴趣,引导学生关注读书方法,进行深度思考,从而让阅读走向深入,具有参考意义.

我们身边的“黑科技”

＂科技改变生活!＂这已经不是一个简单的口号。当出门无须现金,签到只需刷脸时,科技正悄然改变着我们的生活方式。回顾2017,记者梳理了一些正在改变我们生活方式的应用技术,快来看看!

关注触觉的产品设计

现代设计囊括了视觉设计、嗅觉设计、听觉设计等诸多方面。当现代设计还主要从视觉角度分析设计,理解设计时,日本却早已开始了新一轮由触觉体验引发的设计变革。本文将对触觉体验设计的发展和现状进行分析,概括地提出了关注触觉体验设计的新概念,辅以实例说明这种设计方法是如何开展的,得出了良好的触觉体验设计的判断标准。最后,对本文将对关注触觉体验的产品设计方法的发展趋势进行预测,以期对现代设计有所裨益。