以关爱之心育学生尊师之情

作为一名特岗教师,两年前怀着对教育事业的憧憬,我来到了辉南三中。两年的教育生涯,有喜有忧,有笑有泪。一般来说,"教师"一词相对应的便是"学生",但是我却不这么认为,无论是课上还是课下,我都亲切地称我的学生为"孩子"们或是"娃子"们,因为我知道,只有从内心关心、尊重孩子,他们才能给予你相同的爱,相同的尊重。

用包容、关爱之心教育特殊学生

在新生入学后的第一周,我就发现了一个比较特殊的学生小李。他性格十分敏感、固执,常常莫名地发脾气,很难跟同学相处。开始我以为小李是任性,后来从家长口中得知,小李的行为是经医生确诊的强迫症的症状。家长很无奈,只能在生活上多多关照,在学习上更加严格地要求。为了找到缓解强迫症的有效方法,帮助小李尽快回到正常的学习生活状态,我积极与家长沟通,在全面了解强迫症病因、表现的基础上,针对小李的情况,采取了相应的心理干预手段,帮助其逐步走出强迫症的阴影。

邓亚萍:对孩子更重要的是对他们精神上的鼓励和关心——全国征寻关爱之心 迎接北京奥运

"刚刚走上乒乓道路的时候,我遇到很多阻力和困难,有人觉得我个子矮,不会出成绩。是教练和队友给了我信心和支持,他们牺牲个人时间给我指导,陪我练球,没有他们的帮助我不可能取得今天的成绩。他们是我生活中的‘关爱之心’!"

以关爱之心,燃希望之灯

在学习完一系列水中技能后,我便迫不及待地潜入了海底。当我正兴致勃勃地在鱼群中穿梭之时,忽然许许多多的声音从听筒中传至我的耳膜里:“这是谁呀?他穿得可真奇怪啊!”我先是万分惊呀,因为我的身边并无一人。“这是谁在说话呢?”我心里疑惑着。突然,我看到一群鱼儿从我身旁经过,嘴巴不停地在翁动,仿佛在窃窃私语。这时,听筒里又传来了声音:“他是来干什么的呀?真新奇!”我震惊极了,这款潜水器竞然可以听见鱼儿们的谈话声。

手握戒尺心有畏

党的纪律是党内规矩,党纪先于国法,党纪严于国法。党员干部要手握戒尺、心存敬畏,带头遵守国家法律、严格遵守党规党纪,思想防线不可松懈,法律红线不可逾越,道德底线不可突破,纪律高压线不可触碰。增强＂慎独＂意识。

简介:适道·仁心:医学与人文沙龙

适道,是指对道的追寻和向往。 仁心,则是对于生命的尊重关爱之心。品牌取名适道仁心,是希望以科学精神、人文情怀为基石,搭建医学人文的跨界文化交流平台,让社会各界能够和医疗工作者们进行深度的沟通以及有意义的交流,我们相信有价值的思想会在碰撞与思辨中产生。

基层干部履责担当要用“心”

基层干部工作生活在生产第一线,承担着宣传群众、教育群众、引导群众、贯彻落实党的路线方针政策和上级决策的重任,与基层群众直接打交道,上面千条线下面一根针,事务多任务重,直面矛盾、问题与困难,没有回旋余地,没有退让空间,＂白＋黑＂、＂5＋2＂是工作的常态。尽管许多基层干部眼睛一睁忙到熄灯,整天像陀螺一样转动不停,但工作的效果往往是组织不满意、群众不满意、自己也不满意。之所以如此,就是在履责担当中用＂心＂不够。

教育的旅程从良好心态开始——读王金战《学习哪有那么难》

最近读了王金战老师的《学习哪有那么难》一书,深有感触,它让我重新审视教师职业,重新看待教育这一美丽而不无曲折的旅程。

以心沟通,以爱伴随幼儿成长

随着社会的发展和人们素质的提高,家长们对孩子的发展也越来越重视,特别是对于刚踏入幼儿园开始集体生活的孩子们,他们的一举一动,他们迈出的每一步,他们的点滴成长和进步,都是家长们关注的焦点。怎样更好地和家长互动,有效开展家园联系,

爱心是美术教师搞好教学的关键

爱心是美术教师对美术教学充满的深情厚谊和对学生具有的关爱之心。美术教育除了培养学生的美术才能,还肩负着完善学生人格,培养人文精神的重任,因而"爱心"是每位美术教师不可缺少的。试想,美术教师如果对周围的人和事物缺乏情感,

以真诚之心培育幼儿成长

刚刚步入幼儿园的孩子们可以说是第一次离开自己的家人,到一个陌生的环境里,对于他们来说这是步入社会的第一步,也是他们人生当中最重要的转折,孩子们要在短期内适应环境,适应陌生的老师,对于他们来说是一个不小的挑战。如何让孩子尽快适应幼儿园的生活,让他们喜欢老师、喜欢幼儿园,真正做到能在幼儿园里健康快乐成长,老师的爱心、耐心、细心、信心起到了很重要的作用。

让教育的种子在班主任的关爱中成长

每一位班主任应该清楚地认识到:小学阶段,儿童在同一年龄阶段对同一知识的学习能力是不一样的,有早晚之分,也有快慢之分,他们在学习、生活等方面的能力差异较大,但班主任要平等地对待每一位学生,用关爱之心去感染他们。只有这样,他们才会体会到我们是爱他们的,是用真心去呵护他们的成长。在这样的情感付出下,每位学生特别是表现不太理解或者成绩落后的学生,不仅改变他们的思想,更从行为习惯方面,得到一定的纠正,帮助他们端正学习态度,

以陶为师 塑德铸魂

陶行知是“万世师表”，重温陶行知有关教师的论述，以陶行知为焉曳们学习的榜样，加强师德修养，对教师队伍的建设具有重要的意义。我们要像陶行知那样，有对教育事业的赤诚之心，对教育对象的关爱之心，对教育责任的恪守之心。

加强离退休人员服务工作

对于离退休人员的服务工作要怀着一颗感恩和关爱之心,关注他们的福祉改善。加强离退休人员服务工作,是党中央的一贯要求,也是我们做好退休人员服务工作的重要任务。对于离退休人员的服务工作,不仅要将工作和待遇落到实处,还要怀着一颗感恩和关爱之心,从各个方面了解老年人的需求,关注他们的福祉改善,并加以践行。一、离退休干部的现状(一)精神生活。一是婚姻状况。

让智慧之爱绽放出教育的精彩

班主任是班级工作的组织者和领导者,是教育学生健康成长的守护者和引路人。如何做好班主任工作,我认为关键在于"爱"、"智"二字,用"爱",捧出真心对学生无微呵护,用"智"与学生心心相印,情感相通。

爱的力量

我班有名学困生叫王XX。他特别爱幻想,尤其是在上课,爱走神。当你看到他神情呆呆时,那一定是思绪飞出了教室,飞出了学校,飞向了太空。要是这时你一叫他,他就会哆嗦一下,像被吓了一大跳,马上愣愣地盯着你。在课堂上他提不起一点学习兴趣,但是,在课下,他却判若两人,神气活现。和同学们追逐打闹,动手动脚,比谁都玩得厉害。

画里话外

曹德旺：慈善是把自己的财富跟别人共享福耀玻璃集团董事长、河仁慈善基金会发起人曹德旺从1983年用赚到的第一桶金给母校购买价值2000元的桌椅开始,持续30年的捐赠,总额已近60亿元。他在接受采访时说：＂慈善是什么？慈善是爱心,是培养人的思想境界,培养人的怜悯心、同情心、关爱之心来帮助别人,提高人类素质的境界,促进社会的和谐。

勇于烧开那不开之壶

人们熟知的俗语＂哪壶不开提哪壶＂是由一个民间故事中得来的。说的是有一个父子俩开了间小茶馆,虽门面不大,但由于服务热情、水沸杯净,生意兴旺。贪财好利的知县白老爷天天来白喝,这父子俩惹不起,只能忍气吞声。不久父亲病倒了,便由儿子司炉掌壶,渐渐地,白老爷越来越少来,到最后不来吃白食了,小茶馆又恢复了往日的兴旺。父亲询问儿子原因,儿子机灵地一笑,＂我给他沏茶,是哪壶不开提哪壶＂。

爱的回音壁

现今中年以下的夫妻,几乎都是一个孩子,关爱之心,大概达到中国有史以来的最高值。家的感情像个苹果,姐妹兄弟多了,就会分成好几瓣。若是千亩一苗,孩子在父母的乾坤里,便独步天下了。在前所未有的爱意中浸泡的孩子,是否物有所值,感到莫大幸福？我好奇地问过。孩子们撇嘴说,不,没觉着谁爱我们。我大惊,循循善诱道,你看,妈妈工作那么忙,还要给你洗衣做饭,爸爸在外面挣钱养家,多不容易!他们多么爱你们啊……孩子们很漠然地说,那算什么呀!谁让他们当了爸爸妈妈呢？也不能白当啊,他们应该的。