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儒学人文精神对当代教育的启发
被引量:
1
1
作者
华明
《学园》
2015年第27期5-6,共2页
在漫长的历史发展中,儒家文化对中国社会之民族性格、民族精神的形成产生了深远的影响。儒学包含丰富的人文精神对当代教育有重要的启发作用。如心忧天下、兼济入世的责任精神,关爱他人而非自私的包容精神,理性大气的精神品格,道德内在...
在漫长的历史发展中,儒家文化对中国社会之民族性格、民族精神的形成产生了深远的影响。儒学包含丰富的人文精神对当代教育有重要的启发作用。如心忧天下、兼济入世的责任精神,关爱他人而非自私的包容精神,理性大气的精神品格,道德内在的修养,个体生命内在的和谐等,都是我们当代教育中所忽略、学生身上所缺失的精神品格。教育是儒学最重要的实现途径,我们谈弘扬儒家文化,就要从儒学人文精神的角度去反思教育、完善教育。
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关键词
儒学
人文精神
心忧天下
关爱他人理性大气
个体生命内在和谐
原文传递
题名
儒学人文精神对当代教育的启发
被引量:
1
1
作者
华明
机构
中南大学公共管理学院高等教育研究所
出处
《学园》
2015年第27期5-6,共2页
文摘
在漫长的历史发展中,儒家文化对中国社会之民族性格、民族精神的形成产生了深远的影响。儒学包含丰富的人文精神对当代教育有重要的启发作用。如心忧天下、兼济入世的责任精神,关爱他人而非自私的包容精神,理性大气的精神品格,道德内在的修养,个体生命内在的和谐等,都是我们当代教育中所忽略、学生身上所缺失的精神品格。教育是儒学最重要的实现途径,我们谈弘扬儒家文化,就要从儒学人文精神的角度去反思教育、完善教育。
关键词
儒学
人文精神
心忧天下
关爱他人理性大气
个体生命内在和谐
分类号
G40-01 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
儒学人文精神对当代教育的启发
华明
《学园》
2015
1
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