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弗洛姆关爱伦理思想及其对高校德育工作的启示
被引量:
1
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作者
周萍
《湖南科技学院学报》
2014年第12期80-82,共3页
21世纪人类面临的最大挑战是来自道德伦理和价值观的挑战,我国高校德育工作一直常抓不懈,但效果不尽如人意。文章力图将弗洛姆关爱伦理思想与我国高校德育工作结合起来,从提高学生人文素养、营造校园关爱氛围和培养学生健全人格方面提...
21世纪人类面临的最大挑战是来自道德伦理和价值观的挑战,我国高校德育工作一直常抓不懈,但效果不尽如人意。文章力图将弗洛姆关爱伦理思想与我国高校德育工作结合起来,从提高学生人文素养、营造校园关爱氛围和培养学生健全人格方面提出一些意见与建议。
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关键词
弗洛姆
关爱伦理思想
高校德育
启示
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题名
弗洛姆关爱伦理思想及其对高校德育工作的启示
被引量:
1
1
作者
周萍
机构
长沙师范学院
出处
《湖南科技学院学报》
2014年第12期80-82,共3页
基金
湖南省教育厅科学研究项目(项目编号11C0094)
文摘
21世纪人类面临的最大挑战是来自道德伦理和价值观的挑战,我国高校德育工作一直常抓不懈,但效果不尽如人意。文章力图将弗洛姆关爱伦理思想与我国高校德育工作结合起来,从提高学生人文素养、营造校园关爱氛围和培养学生健全人格方面提出一些意见与建议。
关键词
弗洛姆
关爱伦理思想
高校德育
启示
分类号
B565.59 [哲学宗教—外国哲学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
弗洛姆关爱伦理思想及其对高校德育工作的启示
周萍
《湖南科技学院学报》
2014
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